Inicia la UAT su periodo vacacional de invierno

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) ha concluido el ciclo escolar de otoño 2024 y dará inicio al periodo vacacional de invierno que comprenderá del 16 de diciembre de 2024 al 3 de enero de 2025 en todas sus dependencias académicas y administrativas. "

El rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, ha participado en diversas actividades conmemorativas de la temporada decembrina deseando a toda la comunidad universitaria unas felices fiestas.

En su mensaje, reconoció el esfuerzo y dedicación de estudiantes, docentes y personal administrativo, y destacó que el cierre del año es una oportunidad para reafirmar los valores que identifican a esta casa de estudios y fortalecer el compromiso con la educación y el bienestar de las familias universitarias.

Al concluir las actividades administrativas en las secretarías, direcciones, departamentos y áreas de la Rectoría, así como en las diferentes dependencias académicas de toda la Universidad, el personal universitario disfrutará de este periodo de asueto y reanudará labores el próximo lunes 6 de enero de 2025.

Conforme al calendario oficial de la UAT, el ciclo escolar de otoño (2024-3), que se inició el 19 de agosto, concluyó este mes con el cierre del periodo de evaluaciones ordinarias y la entrega de las actas correspondientes.

Además, el pasado 21 de noviembre se llevó a cabo la aplicación del examen CENEVAL para aspirantes a ingresar a las carreras que ofrece la Universidad en el periodo 2025-1. Los resultados se publicaron el 12 de diciembre, y los aspirantes continuarán con su proceso de admisión en el próximo mes de enero.

Las actividades administrativas y académicas de la UAT se reanudarán el 6 de enero de 2025, y del 7 al 20 de enero se llevará a cabo el periodo de inscripciones y reinscripciones para el ciclo primavera 2025-1. Posteriormente, se dará paso al inicio de clases marcado para el 13 de enero. El calendario escolar y administrativo de la UAT está disponible para su consulta en el portal oficial www.uat.edu.mx.

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidación e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesión de exhibición de la Conferencia y Ceremonia de Premiación de los QS Reimagine Education Awards 2026, que se llevará a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres, Reino Unido.

La delegación universitaria acudirá a la capital británica para presentar ante líderes educativos del mundo los avances de “XR-UAT: Immersive Learning Ecosystem”, proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA).

Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad pública de México en ingresar a esta selección en la categoría de Immersive Experiential Learning y, con ello, ganar el derecho a participar en esta convención global, organizada por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds.

El proyecto, impulsado en concordancia con la visión de transformación e innovación institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado, superó un riguroso proceso de evaluación entre 2 226 propuestas provenientes de 101 países, evaluadas por más de 1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas seleccionadas a nivel mundial.

Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escareño, profesor investigador de la UAMRA, y uno de los líderes de XR-UAT, destacó la relevancia de este avance para la educación pública: “Fuimos la primera escuela pública en México en ingresar al shortlist. Además, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convención más grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a las mejores universidades del mundo”.

El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales. Mediante dispositivos Raspberry Pi, ESP32 y el protocolo MQTT, reactores físicos de laboratorio (como reactores de polimerización y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en Unreal Engine, dashboards y aplicaciones móviles.

A través de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.

Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos porcentuales en el aprendizaje y una reducción significativa de insumos de alto riesgo. El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de divulgación científica para la niñez y juventud, además de simulaciones en laboratorios y plantas industriales externas.

En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rubén Santiago Adame y Dra. Laura Yanneth Ramírez Quintanilla, junto con un equipo integrado por los docentes Rosa Issel Acosta González, Enrique González Rodríguez, Sofía Alvarado Reyna, Gerardo Romero Galván, Alfredo Juárez Saldívar, Gloria Sandoval Flores, Laura Gabriela Elvir Padilla y Joaquín Omar Chávez Santiago; así como estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAMRA.

Los resultados finales y las menciones principales del certamen se darán a conocer durante las actividades oficiales de la convención QS Reimagine Education 2026, en Londres.