Impulsa la UAT proyectos para consolidar la cobertura de su oferta educativa

" El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Dámaso Anaya Alvarado, dio a conocer los proyectos que se plantean para fortalecer la cobertura de su oferta educativa de licenciatura y las nuevas opciones de bachillerato. "

Al presidir la Octava Reunión Ordinaria del Colegio de Directores de la UAT, el rector Dámaso Anaya destacó que el impulso a nuevos proyectos en la Universidad responde al compromiso de contribuir, desde la academia y la investigación, al desarrollo de la entidad.

          En la sesión de trabajo colegiado con las directoras y directores de las 26 dependencias académicas de la UAT, se presentaron diversas propuestas clave para el fortalecimiento institucional.

           Señaló el rector que una parte importante de esta meta es ampliar la oferta educativa de licenciatura, ofreciendo programas pertinentes e innovadores que respondan a las demandas de los sectores productivos.

         En este sentido, adelantó que se plantea la creación de nuevos programas de licenciatura, para ofrecerlos a la juventud tamaulipeca a través de los diferentes campus de la UAT en el estado.

       Se refirió también al tema del bachillerato y dijo que, además de la nueva preparatoria de la UAT en Nuevo Laredo, se plantea ampliar la cobertura en otros municipios de Tamaulipas aprovechando las tecnologías de educación a distancia.

         En el desarrollo de la sesión, además del crecimiento del bachillerato, se abordaron entre otros temas las modalidades de educación en línea y mixta, la oferta del bachillerato bilingüe, así como las actualizaciones a la normativa de educación media superior.

De igual forma, se presentaron las nuevas estrategias para la titulación y asuntos relacionados con el cierre del programa presupuestal.

         La Octava Reunión del Colegio de Directores de la UAT tuvo por sede la Facultad de Ingeniería y Ciencias, y en ese contexto, el titular de ese plantel, Vicente Paul Saldívar Alonso, expuso las fortalezas de su institución, destacando el crecimiento en matrícula de licenciatura y posgrado y el incremento de docentes en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores.

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

Presentará la UAT, en Londres, proyecto sobre ecosistema de aprendizaje inmersivo

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) dio un nuevo paso en su consolidación e impacto internacional al ser seleccionada para participar en la sesión de exhibición de la Conferencia y Ceremonia de Premiación de los QS Reimagine Education Awards 2026, que se llevará a cabo del 6 al 8 de diciembre, en Londres, Reino Unido.

La delegación universitaria acudirá a la capital británica para presentar ante líderes educativos del mundo los avances de “XR-UAT: Immersive Learning Ecosystem”, proyecto desarrollado por docentes y estudiantes de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán (UAMRA).

Este hito posiciona a la UAT como la primera universidad pública de México en ingresar a esta selección en la categoría de Immersive Experiential Learning y, con ello, ganar el derecho a participar en esta convención global, organizada por la consultora británica QS Quacquarelli Symonds.

El proyecto, impulsado en concordancia con la visión de transformación e innovación institucional del rector Dámaso Anaya Alvarado, superó un riguroso proceso de evaluación entre 2 226 propuestas provenientes de 101 países, evaluadas por más de 1 000 jueces internacionales, logrando formar parte del 25 % de iniciativas seleccionadas a nivel mundial.

Al respecto, el Dr. Juan Roberto de la Torre Escareño, profesor investigador de la UAMRA, y uno de los líderes de XR-UAT, destacó la relevancia de este avance para la educación pública: “Fuimos la primera escuela pública en México en ingresar al shortlist. Además, acabamos de ser seleccionados en el showcase para presentar el proyecto en la convención más grande de QS, que es la firma que otorga el ranking a las mejores universidades del mundo”.

El ecosistema XR-UAT integra realidad virtual, realidad aumentada, realidad mixta, Internet de las Cosas (IoT) y gemelos digitales. Mediante dispositivos Raspberry Pi, ESP32 y el protocolo MQTT, reactores físicos de laboratorio (como reactores de polimerización y biorreactores) transmiten datos en tiempo real hacia entornos en Unreal Engine, dashboards y aplicaciones móviles.

A través de seis entornos inmersivos (Petroland, Chemical Land, Factory Land, Health Land, Nature Land y Digital Land), el alumnado opera equipos, monitorea variables y experimenta con fallas sin riesgos ni reactivos peligrosos.

Las evaluaciones preliminares de XR-UAT muestran un incremento de 11.2 puntos porcentuales en el aprendizaje y una reducción significativa de insumos de alto riesgo. El proyecto ya trasciende el aula universitaria y ha comenzado a extenderse hacia la Escuela Preparatoria UAT Valle Hermoso, planteles de Reynosa y eventos de divulgación científica para la niñez y juventud, además de simulaciones en laboratorios y plantas industriales externas.

En el desarrollo multidisciplinario participan los coordinadores Dr. Rubén Santiago Adame y Dra. Laura Yanneth Ramírez Quintanilla, junto con un equipo integrado por los docentes Rosa Issel Acosta González, Enrique González Rodríguez, Sofía Alvarado Reyna, Gerardo Romero Galván, Alfredo Juárez Saldívar, Gloria Sandoval Flores, Laura Gabriela Elvir Padilla y Joaquín Omar Chávez Santiago; así como estudiantes de licenciatura y posgrado de la UAMRA.

Los resultados finales y las menciones principales del certamen se darán a conocer durante las actividades oficiales de la convención QS Reimagine Education 2026, en Londres.