Realiza la UAT con éxito el Congreso del Negociador Internacional 2024

La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), mediante la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Victoria, realizó con éxito el Séptimo Congreso del Negociador Internacional 2024, con el objetivo de proporcionar un espacio de encuentro y discusión para académicos, profesionales y estudiantes interesados en ese tema.

El evento se presentó como una plataforma de intercambio de ideas y experiencias que fusionó actividades teórico-prácticas mediante siete conferencias magistrales y cuatro talleres prácticos, con el fin de brindar un espacio de encuentro y discusión enriquecedora sobre temas económicos de relevancia regional, nacional e internacional.

El Dr. Eddy Izaguirre Treviño, director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Victoria, enfatizó la importancia de este congreso como un punto de encuentro para la comunidad académica, y destacó el compromiso del rector de la UAT, MVZ Dámaso Anaya Alvarado, con la excelencia educativa y el desarrollo socioeconómico de la región y el país.

Con la participación de conferencistas nacionales e internacionales; los primeros procedentes de instituciones como la Universidad Autónoma de Coahuila, la Universidad Autónoma de Guanajuato y la EGADE Monterrey; y los segundos, de países como Colombia, Perú y España, el congreso enriqueció el debate mediante temas cruciales para el ámbito empresarial global.

Las conferencias ofrecieron una visión profunda de los desafíos y oportunidades en el mundo de los negocios internacionales, incluyendo la inversión extranjera directa, la logística empresarial, la gestión de riesgos y la adaptación cultural, entre otros aspectos fundamentales.

Estudiantes de la Licenciatura en Negocios Internacionales que imparte la Facultad de Derecho Victoria participaron activamente en las actividades, en donde se organizaron diversos talleres prácticos en colaboración con el Gobierno del Estado mediante el Consejo Tamaulipeco de Ciencia y Tecnología (COTACYT), el Ayuntamiento de Victoria y expertos en la materia, que proporcionaron herramientas concretas en áreas como la gestión de la propiedad intelectual, la investigación de mercados y la resolución de problemas aduaneros, ofreciendo así una experiencia educativa integral y orientada a resultados.

Participa la UAT en sesión nacional de las “Clases Masivas de Historia”

Participa la UAT en sesión nacional de las “Clases Masivas de Historia”

Con el compromiso de fortalecer la vinculación con el sector educativo y contribuir en las estrategias de difusión del conocimiento histórico y cívico, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la sesión de las “Clases Masivas de Historia”, una iniciativa federal orientada a despertar el interés de las juventudes por los procesos sociales que dan identidad al país.

A través de la Secretaría de Investigación y Posgrado, la máxima casa de estudios del estado atendió la convocatoria para sumarse a esta actividad impulsada por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI).

En Tamaulipas, el evento se desarrolló en las instalaciones de la Escuela Secundaria General No. 4 “Profesor José Santos Valdés Salazar”, con la asistencia de alrededor de 400 estudiantes de ese plantel educativo.

Por parte de la UAT, estuvo presente el director del Instituto de Investigaciones Históricas, Octavio Herrera Pérez, quien compartió espacio con autoridades del ámbito educativo y legislativo, entre ellos el titular de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García; el director del COTACYT, Julio Martínez Burnes; la diputada Yuriria Iturbe Vázquez; y el director del plantel anfitrión, Esteban Carrizales Martínez.

En el desarrollo del programa, se llevó a cabo una sesión orientada a reflexionar sobre la historia, desde la vida cotidiana, analizando los procesos sociales y los cuatro grandes movimientos de transformación nacional: la Independencia, la Reforma liberal, la Revolución mexicana y los procesos contemporáneos.

Durante el acto protocolario, enlazado de manera virtual desde la sede presencial en Cuernavaca, Morelos, con la participación de la gobernadora de esa entidad, Margarita González Saravia y la titular de la SECIHTI, Rosaura Ruiz Gutiérrez, se destacó la relevancia de utilizar herramientas tecnológicas y espacios educativos colaborativos para acercar el aprendizaje histórico a las juventudes bajo los principios de la Nueva Escuela Mexicana.