Transforman espacios educativos en el ITACE de Altamira

Altamira, Tamaulipas. – El Gobierno del Estado, encabezado por el gobernador Américo Villarreal Anaya, avanza en la dignificación de la infraestructura educativa con la rehabilitación general del edificio de talleres y los servicios sanitarios del Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo (ITACE) en el municipio de Altamira.

Con un avance mayor al 75% y una inversión de 5.65 millones de pesos, se llevan a cabo los trabajos de instalación de cancelería, redes eléctricas, colocación de muebles sanitarios, luminarias, abanicos y aplicación de pintura, que permitirán poner en funcionamiento el citado edificio al inicio del ciclo escolar 2025–2026, programado para septiembre.

El director general del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE), Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, destacó que estas acciones forman parte de una estrategia integral que ha permitido intervenir más de 800 escuelas en todo el territorio tamaulipeco.

 “Gracias a la visión del gobernador, hoy transformamos centros educativos que por años esperaron atención, para convertirlos en espacios seguros, modernos y funcionales”, señaló el servidor público.

De esta manera, la actual administración estatal reafirma su compromiso con una educación pública de calidad, invirtiendo en infraestructura que impulse el desarrollo académico y humano de la juventud tamaulipeca.

Impulsa posada navideña procesos de reinserción en Centro para Adolescentes de Güémez

-Las piñatas fueron elaboradas por los propios adolescentes como parte de su proceso terapéutico

Güémez, Tamaulipas.– Como parte de las acciones orientadas a la reinserción social y al fortalecimiento del desarrollo integral de adolescentes en tratamiento, el Centro Regional de Ejecución de Medidas para Adolescentes de Güémez realizó una posada navideña dirigida a jóvenes con medidas privativas de la libertad.

La actividad, organizada en el marco de las celebraciones decembrinas, incluyó juegos recreativos, convivencia grupal y la hora de la comida compartida entre los adolescentes, el personal del Centro y la Dirección de Ejecución de Medidas para Adolescentes (DEMA).

Estas dinámicas permitieron generar un ambiente de cercanía, respeto y participación, enfocado en el fortalecimiento de habilidades sociales y emocionales.

Como cierre de la jornada, se realizó la tradicional ruptura de piñatas, las cuales fueron elaboradas por los propios adolescentes como parte de su proceso terapéutico y formativo.

Durante la convivencia, los jóvenes tuvieron la oportunidad de expresar sus emociones, compartir su sentir y externar buenos deseos, reflejando avances en su comunicación y en la construcción de proyectos de vida con una visión de futuro.