Reitera titular de la SET su compromiso con la educación superior

Reynosa, Tamaulipas.– La educación superior no sólo debe formar a excelentes profesionistas, sino también a seres humanos comprometidos con el bienestar de la sociedad, afirmó Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, durante su participación en la ceremonia de graduación del Instituto Tecnológico Nacional de México, campus Reynosa.

El funcionario estatal, quien asistió como invitado especial a la graduación de la cuadragésima cuarta generación del instituto, felicitó a las y los jóvenes egresados y los exhortó a ser parte fundamental del desarrollo de Tamaulipas, siempre desde una visión ética, comprometida y profesional.

Reiteró, en representación del gobernador Américo Villarreal Anaya, el compromiso del Gobierno del Estado con la educación superior y el trabajo coordinado con el sistema educativo federal, como lo son los Tecnológicos Nacionales de México, para construir una educación humanista, transformadora y de excelencia para todas y todos.

Por su parte, Ludovico Hernández Aguilar, director del Instituto Tecnológico de Reynosa, felicitó a las y los graduados y reconoció el compromiso, la perseverancia y la resiliencia mostrada a lo largo de su carrera, cualidades que les permitieron culminarla de manera exitosa. Asimismo, extendió su reconocimiento a las y los maestros, al personal administrativo y a las familias de los egresados.

Uno de los momentos más emotivos de la ceremonia fue el homenaje póstumo a un exalumno de Ingeniería en Mecatrónica, quien falleció durante el semestre. Sus padres subieron al escenario a recibir su diploma de graduado. También se otorgó un reconocimiento especial a Daniela Hernández Maldonado, egresada de la Licenciatura en Administración, por haber recibido el diploma a la Excelencia Académica como mejor alumna de la generación.

El Instituto Tecnológico de Reynosa graduó a 336 profesionistas de las carreras de ingeniería en Electromecánica, Electrónica, Industrial, Mecatrónica, Civil, Gestión Empresarial, y Tecnologías de la Información y Comunicaciones, así como las licenciaturas en Administración e Informática, y la carrera de Arquitectura.

Entre los invitados a la ceremonia de graduación estuvieron el alcalde de Reynosa, Carlos Peña Ortiz, autoridades educativas, coordinadores de carrera y docentes de la institución.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.