Refuerzan COLTAM y CRETAM compromiso con la investigación académica

-Ambas instituciones se comprometen a colaborar de forma conjunta en temas de investigación, intercambio de profesores y estudiantes, y coparticipación en actividades de difusión académica

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con el objetivo de establecer las bases y mecanismos de coordinación los dos organismos, El Colegio de Tamaulipas (COLTAM) y el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa (CRETAM), firmaron un convenio de colaboración para el fortalecimiento de sus respectivos programas.

En la ceremonia Amelia Castillo Morán, rectora del CRETAM, y Marco Antonio Moreno Castellanos, rector del COLTAM, signaron este documento, que tuvo como testigo de honor a la secretaria de Educación, Lucía Aimé Castillo Pastor.

Mediante este convenio ambas instituciones se comprometen a colaborar de forma conjunta en temas de investigación, intercambio de profesores y estudiantes, coparticipación en actividades de difusión académica, coedición de publicaciones, becas y uso de instalaciones.

Amelia Castillo Morán señaló que la colaboración entre las instituciones siempre ha dado buenos resultados: “Los investigadores tienen otro espacio de colaboración y esto seguramente se verá reflejado en indicadores de manera individual y de manera institucional. Estamos avanzando hacia procesos en donde la investigación haga espacio sobre temas en que las humanidades nos ayuden a entender el comportamiento de los fenómenos sociales”, expresó.

Por su parte, Moreno Castellanos reiteró que COLTAM y CRETAM han colaborado desde hace dos años en actividades académicas, por lo que este convenio servirá para mantener vigentes esas iniciativas, además de impulsar nuevos proyectos de investigación, publicaciones y programas de posgrado, entre otros.

La titular de la SET, Lucía Aimé Castillo Pastor por su parte, celebró la colaboración de ambas instituciones, apuntando que “Al compartir, no solo hacen que se beneficien los dos organismos, cada uno con su propósito y objetivo, sino que al sumar se hacen mucho más positivos para la sociedad”, enfatizó.

Además, afirmó que ambas instituciones han compartido los principios humanistas que impulsa el Gobierno del Estado: “Eso habla de la forma en que su trabajo puede estar impactando en la política del estado, bajo la visión y misión que nos ha puesto nuestro gobernador, Américo Villarreal Anaya, respecto al Plan Estatal de Desarrollo; celebro que lo estén concretando, y que los instrumentos jurídicos como este convenio les sirvan para dar mayor solidez a sus acciones”, concluyó.

Impulsa SET el aprendizaje matemático con la “Feria de las Mate”

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Mediante actividades lúdicas, la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) impulsa el uso de las matemáticas en las y los estudiantes del nivel de educación básica, con la actividad denominada “Feria de las Mate”, informó Nora Hilda de los Reyes Vázquez, subsecretaria de Educación Básica.

Señaló que en la Escuela Primaria “J. Guadalupe Longoria García”, de Ciudad Victoria, se realizó esta feria donde participaron alrededor de 350 alumnas y alumnos, que tiene como objetivo fortalecer el desarrollo de habilidades matemáticas a través de un aprendizaje en el que niñas y niños tengan oportunidades para jugar y aprender.

“La idea es que se animen a pensar por sí mismos, enfrentando diversos retos matemáticos que les permiten resolver situaciones de la vida diaria en cada una de sus estaciones”, expresó.

Explicó que con este programa se asiste a diversas escuelas para implementar actividades lúdicas, haciendo uso de materiales manipulables que permitan a las y los alumnos conocer y apreciar tanto el aspecto formal como la parte divertida de las matemáticas.

Indicó que la “Feria de las Mate” está organizada en stands y se instala en el patio de cada escuela, en donde se desarrollan diversas actividades como: Arte Matemático, Sumando Volando 1 y 2, que son juegos donde las y los alumnos manipulan dados (modificados) y realizan cálculos aditivos y/o multiplicativos.

Dijo que las niñas y los niños también construyen números con el soroban (ábaco japonés), utilizando las piezas de este para formar números. Además, las actividades inician y terminan con canto y baile, movimiento de manos (mudras), así como el uso de diademas o antifaces que los mismos niños colorean.

Reiteró el compromiso de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, liderada por su titular Miguel Ángel Valdez García, de fomentar una educación humanista, transformadora, inclusiva y de calidad, acorde con la visión que impulsa el gobernador Américo Villarreal Anaya.