Refuerza UT Nuevo Laredo aprendizajes con visitas guiadas a empresas

Nuevo Laredo, Tamaulipas.– La Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo (UTNL) continúa fortaleciendo su modelo educativo, el cual está basado en un 70 por ciento de práctica y un 30 por ciento de teoría, mediante visitas guiadas a empresas locales, nacionales e internacionales, señaló su rector, José Antonio Tovar Lara.

Explicó que, durante las últimas semanas, estudiantes de las carreras de Logística, Aduanas, Mantenimiento Industrial y Mecatrónica han visitado diversas empresas como Palos Garza, KIA, Bimbo, así como plantas en la ciudad de Monterrey, con el objetivo de conocer de cerca los procesos productivos, el manejo de materiales y la historia de cada empresa.

“Estas actividades permiten que las alumnas y los alumnos comprendan de manera directa cómo funciona la manufactura y la cadena de valor de un producto, además de reforzar los conocimientos adquiridos en el aula, desarrollando competencias profesionales que los preparan para su futura inserción laboral”, enfatizó.

Destacó que este tipo de programas son posibles gracias al compromiso que se tiene por parte de las empresas y al impulso que recibe la educación superior por parte del gobernador Américo Villarreal Anaya y del secretario de Educación de Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García.

Reiteró el compromiso de la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo de impartir una educación práctica, acercando a las y los estudiantes a escenarios reales que fortalezcan su formación integral y competitiva en el mundo laboral, acorde con la visión de transformación que impulsa el Gobierno de Tamaulipas.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con el compromiso de que las maestras y los maestros de México tengan la certeza de que sus procesos de incorporación al ámbito laboral serán profesionales y justos, el Gobierno Federal realizará la consulta nacional a las y los docentes para desaparecer la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm).

Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, participó en la Cuarta Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), en donde Mario Delgado Carillo, secretario de Educación Pública, informó que dicha consulta se verificará el 30 de octubre durante la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE).

Durante la reunión, en la que también estuvo Alfonso Cepeda Salas, secretario general del SNTE, el titular de la SEP recordó que la desaparición de la Usicamm representa el compromiso 27 de los 100 que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo hizo durante su toma de posesión y que se efectuará a través de un mecanismo de participación democrática y transparente que permitirá a las y los docentes emitir sus opiniones y propuestas de manera libre.

Pidió a las y los titulares de las secretarías de educación estatales que difundan la consulta y promuevan la participación docente. “La idea es que las maestras y los maestros estén informados y nos ayuden en sus respectivas entidades federativas a incentivar la participación ese día. Queremos lograr una amplia respuesta del magisterio, porque eso le dará mucha legitimidad a la reforma”, precisó.

Explicó que el proceso tendrá un diseño híbrido: las y los docentes podrán ingresar a una plataforma digital para registrarse y responder un cuestionario diagnóstico que deberán imprimir y entregar físicamente a las autoridades escolares. Complementó que los resultados de la consulta se darán a conocer el 5 de noviembre en la página oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

El secretario de Educación en Tamaulipas reiteró el apoyo del Gobierno del Estado, que, bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal y a través de la Secretaría de Educación, impulsará que las y los maestros tamaulipecos participen en esta importante consulta, pues, de acuerdo con sus resultados, se construirán las bases del nuevo proceso de incorporación docente al sistema de educación federal.

Invitó a las y los maestros tamaulipecos a participar y a que se sumen a opinar, ya que dicho instrumento es para eso: para que ellas y ellos decidan cuál es el mejor proceso para su incorporación profesional al ámbito docente, garantizando procesos libres, transparentes y sin sospecha de corrupción, en beneficio de los miles de maestros en todo el país.

Para garantizar que el proceso se realice de manera exitosa, la consulta contará con observadores externos de instituciones de educación superior integrantes de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), quienes, por medio de 2 mil 200 profesores de distintas universidades, acudirán presencialmente a mil 105 escuelas.

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