RECONOCE GOBERNADOR A LAS Y LOS HABITANTES DE PADILLA POR SU APORTACIÓN AL DESARROLLO DE TAMAULIPAS

Homenaje de Américo Villarreal fue durante la ceremonia del bicentenario del primer Congreso Constituyente de Tamaulipas

Padilla, Tamaulipas.-El gobernador de Tamaulipas, Américo Villarreal Anaya rindió un emotivo homenaje a las y los habitantes de la antigua Villa de Padilla, quienes dejaron sus hogares para permitir la construcción de la presa Vicente Guerrero, que desde hace 50 años, es un baluarte para el almacenamiento de agua.

Durante la significativa ceremonia para conmemorar estos hechos históricos, en el marco de la celebración del bicentenario del primer Congreso Constituyente de Tamaulipas, efectuado en la sesión extraordinaria y solemne del Congreso de Tamaulipas, realizada en el histórico Viejo Padilla, y donde develó cinco placas, entre ellas: una, de reconocimiento a las y los pobladores, donde el mandatario estatal reiteró el agradecimiento a quienes aceptaron irse a otro lugar, en beneficio del desarrollo de la zona centro de Tamaulipas.

«Estamos conmemorando estos hechos históricos para agradecer a los pobladores de Padilla. Esta región, en la que hoy estamos disfrutando de ver a nuestra presa (Vicente Guerrero) que nuevamente vuelve a tener altos porcentajes de agua para el beneficio de todos», expresó.

Al pie del emblemático edificio que albergó a la escuela primaria «Miguel Hidalgo», ubicada justo a un lado de la presa, el gobernador, quien estuvo acompañado de la presidenta del DIF Tamaulipas, María de Villarreal, destacó la valentía y el sacrificio de los padillenses.

«Fue una sociedad que aceptó, no sin sinsabores, la reubicación para trasladarse a lo que hoy es Nuevo Padilla. Pero con una visión generosa de una generación, que sabía que contribuirían, como lo acabamos de ver y mencionar, que la infraestructura de esta presa, a lo largo de más de 50 años, nos ha dado oportunidades para solucionar problemas que nos han aquejado, para favorecer el desarrollo de distritos de riego y producción agrícola; para cooperativas pesqueras y para acciones de turismo que también puedan favorecer el desarrollo económico del centro de nuestro estado».

Villarreal Anaya subrayó la importancia de recordar y honrar el legado de los antiguos habitantes de la villa.

«Este ejemplo que nos dio la sociedad y el pueblo de Padilla, todavía aquí como una historia viva y presente, porque aquí están las generaciones que todavía vinieron a esta escuela primaria a recibir sus primeros estudios, sea un ejemplo para todos los tamaulipecos y las tamaulipecas».

El gobernador enfatizó que los antiguos pobladores son el ejemplo de «una sociedad colaborativa, con un espíritu de solidaridad y humanismo en el que queremos estar y progresar todos los tamaulipecos y las tamaulipecas».

La ceremonia también contó con la participación de la señora María Cepeda, habitante del poblado, quien expresó su agradecimiento por la visita del gobernador Américo Villarreal Anaya y por realizar ese reconocimiento público.

«Es el primer gobernador que nos visita y que le pone atención a mi pueblo, el que me vio nacer. Estoy impactada y muy agradecida», dijo.

Al hablar a nombre de quienes fueron reubicados de ese lugar para irse a un pueblo nuevo, (Nueva Villa de Padilla), afirmó que pasaron 53 años para la visita de un gobernador en ese lugar.

«Ahora me siento tan feliz con esta visita tan enorme. Nunca pensamos que el señor gobernador y su familia pudieran venir a visitarnos, a venir a hacer todo esto. Estoy maravillada».

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.