REALIZA SECRETARÍA DE RECURSOS HIDRÁULICOS TRABAJOS DE SONDEO Y DESAZOLVE EN ALDAMA Y SOTO LA MARINA

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Bajo la dirección de Raúl Quiroga Álvarez, la Secretaría de Recursos Hidráulicos para el Desarrollo Social, en coordinación con la COMAPA de Soto la Marina y Aldama, llevó a cabo trabajos de desazolve.

En la cabecera municipal de Soto la Marina, se realizaron trabajos de sondeo en 1,800 metros lineales de la red de drenaje, lo que permitió extraer 36 metros cúbicos de material residual y optimizar el funcionamiento del sistema de drenaje.

En el municipio de Aldama, se atendieron las necesidades de la comunidad de El Vidal, donde se ejecutó el desazolve de la fosa séptica del Centro de Adiestramiento Regional «El Amanecer». En esta intervención, se extrajeron 120 metros cúbicos de residuos, mejorando de manera importante las condiciones sanitarias y operativas del centro.

El funcionario señaló que estas acciones subrayan el compromiso del Gobierno de Tamaulipas a través de la Secretaría de Recursos Hidráulicos para el Desarrollo Social con la mejora de la infraestructura sanitaria, garantizando la eficiencia en los servicios básicos y contribuyendo al bienestar de las comunidades de Soto la Marina y Aldama.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.