PUBLICAN GUÍAS DE AUDITORÍA DE DESEMPEÑO PARA LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA EN TAMAULIPAS

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – La Contraloría Gubernamental de Tamaulipas, estableció las bases para realizar Auditorías de Desempeño en la administración pública de la entidad a partir de este año.

Al respecto, la contralora gubernamental, Norma Angélica Pedraza Melo, dijo que las guías incluyen la planificación y ejecución de las auditorías de desempeño, y se pueden consultar en el periódico oficial del estado con fecha 13 de diciembre de 2024.

Explicó que la Auditoría de Desempeño, es una revisión que busca analizar el grado de cumplimiento e impacto en la consecución de las metas que se plantean las dependencias y entidades de la administración pública estatal, evaluando el beneficio a la población y ofreciendo una visión complementaria a lo que son las auditorías financieras y las auditorías de cumplimiento.

“Con las auditorías de desempeño por ejemplo, podremos saber que tanto ayudaron los apoyos, a las personas con carencias para mejorar sus condiciones de vida”, mencionó Norma Angélica Pedraza Melo.

Explicó que como antecedente, Tamaulipas presentaba un rezago en la aplicación de Auditorías de Desempeño, en el Poder Ejecutivo. La Auditoría Superior del Estado, las implementó a partir del 2018 en la entidad.

Por último señaló que la Contraloría Gubernamental integra a Tamaulipas a una tendencia nacional, que  brindará acompañamiento  y retroalimentación a través de recomendaciones y aspectos susceptibles de mejora a las instituciones, a fin de evitar el menor número de observaciones, ante las instancias correspondientes.

Participa UTTN en reunión nacional educativa con el sector energético

Ciudad de México.– La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) participó en la Primera Reunión Nacional de Actualización Curricular, Aprendizaje Digital y Microcredenciales para la Educación Superior y Media Superior con el Sector Energético.

Edgar Garza Hernández, rector de la UTTN, informó que la universidad estuvo representada por el docente Mauro Alberto Sauceda Soto, y destacó la relevancia de una iniciativa presentada en la reunión, que busca vincular de manera más estrecha a las instituciones educativas con el sector productivo.

Explicó que el encuentro, el cual tuvo lugar en el auditorio de la Secretaría de Economía en la Ciudad de México, contó con la participación de representantes empresariales, organismos especializados y académicos, quienes definieron una línea de trabajo para alcanzar esta vinculación.

Expresó que durante las mesas de diálogo se abordaron temas cruciales para el futuro de la educación y su impacto en el desarrollo energético, como la necesidad de fortalecer las competencias técnicas y las habilidades blandas de los egresados, así como avanzar hacia modelos educativos flexibles que incorporen tecnologías digitales, esquemas de microcredencialización y formación en energías limpias.

Compartió que la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González, enfatizó que la educación debe dejar atrás modelos tradicionales para responder a las dinámicas actuales del sector productivo.

Garza Hernández señaló que el número de estudiantes inscritos en plataformas digitales como Coursera ya supera al del sistema educativo nacional, lo que exige un replanteamiento de los esquemas de aprendizaje.

Subrayó que este tipo de encuentros fortalecen la visión impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, de consolidar una educación pertinente, innovadora y con enfoque humanista, que forme profesionales capaces de responder a las necesidades del desarrollo energético del país.