Previenen conductas violentas y adicciones en estudiantes de la frontera

-Ciberbullying, Autoprotección y Acoso Escolar entre los temas impartidos

Reynosa, Tamaulipas. – Al ser el consumo de sustancias nocivas para la salud uno de los factores causantes de conductas violentas, personal de la Delegación Estatal de Atención a la Violencia Familiar y de Género en Reynosa, lleva a cabo pláticas informativas a planteles de esta ciudad y del municipio vecino de Díaz Ordaz.

En el caso de Reynosa se visitó la Escuela Primaria Rosalba Francisca González Morales ubicada en el Fraccionamiento Puerta Grande, en donde presentaron los temas: Ciberbullying, Autoprotección y Acoso Escolar, los cuales tienen el objetivo de prevenir desde la orientación casos de violencia, principalmente en la comunidad escolar.

Por otro lado, en lo que respecta al municipio de Díaz Ordaz, se visitaron las escuelas Primaria Leona Vicario y Secundaria Técnica Número 48 Servando Canales.

En la primera institución se presentaron los temas Ciberbullying y Acoso Escolar ante estudiantes del quinto y sexto grado; mientras que en el nivel secundaria se brindó información de la drogadicción.

A través de la Guardia Estatal de Género, la Secretaría de Seguridad Pública de Tamaulipas (SSPT) mantiene la proximidad con estudiantes de la entidad para prevenir, atender y erradicar la violencia, así como fomentar la denuncia formal a través del 911 y 089 de forma anónima.

Participa UTTN en reunión nacional educativa con el sector energético

Ciudad de México.– La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) participó en la Primera Reunión Nacional de Actualización Curricular, Aprendizaje Digital y Microcredenciales para la Educación Superior y Media Superior con el Sector Energético.

Edgar Garza Hernández, rector de la UTTN, informó que la universidad estuvo representada por el docente Mauro Alberto Sauceda Soto, y destacó la relevancia de una iniciativa presentada en la reunión, que busca vincular de manera más estrecha a las instituciones educativas con el sector productivo.

Explicó que el encuentro, el cual tuvo lugar en el auditorio de la Secretaría de Economía en la Ciudad de México, contó con la participación de representantes empresariales, organismos especializados y académicos, quienes definieron una línea de trabajo para alcanzar esta vinculación.

Expresó que durante las mesas de diálogo se abordaron temas cruciales para el futuro de la educación y su impacto en el desarrollo energético, como la necesidad de fortalecer las competencias técnicas y las habilidades blandas de los egresados, así como avanzar hacia modelos educativos flexibles que incorporen tecnologías digitales, esquemas de microcredencialización y formación en energías limpias.

Compartió que la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González, enfatizó que la educación debe dejar atrás modelos tradicionales para responder a las dinámicas actuales del sector productivo.

Garza Hernández señaló que el número de estudiantes inscritos en plataformas digitales como Coursera ya supera al del sistema educativo nacional, lo que exige un replanteamiento de los esquemas de aprendizaje.

Subrayó que este tipo de encuentros fortalecen la visión impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, de consolidar una educación pertinente, innovadora y con enfoque humanista, que forme profesionales capaces de responder a las necesidades del desarrollo energético del país.