PIDEN A LAS Y LOS MAESTROS VOLVER A LAS AULAS; CON DIÁLOGO SE RESUELVEN DIFERENCIAS

La presente administración estatal da celeridad y solución a reclamos que nunca fueron resueltos por gobiernos pasados, afirmó el secretario general de Gobierno, Héctor Joel Villegas González

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – Las demandas presentadas por la Sección 30 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación han sido atendidas durante la presente administración estatal, dando celeridad y solución a reclamos que nunca fueron resueltos por los gobiernos pasados, afirmó el secretario general de Gobierno, Héctor Joel Villegas González quien reiteró el llamado al diálogo para buscar con responsabilidad, solucionar las diferencias.

«Hoy les hacemos un llamado a la cordura, a la prudencia y a la razón. Las diferencias y malentendidos se resuelven con el diálogo. El gobierno del doctor Américo Villarreal es humanista y comprometido con la base trabajadora», afirmó.

En un mensaje a las y los maestros de Tamaulipas, el secretario general de Gobierno indicó que en la última reunión celebrada en la mesa de diálogo, se encontró poca disposición de la dirigencia sindical para llegar a acuerdos en favor de la educación, argumentando que para avanzar, la secretaria de Educación tenía que dejar el cargo. «Esto, como se le comunicó desde un principio, no está sujeto a negociación», dijo.

«Como gobierno, hemos sido siempre respetuosos de las decisiones internas de cada organización sindical, y con la Sección 30 no ha sido, ni será la excepción. Por eso, de la misma forma, exigimos respeto a los asuntos que competen exclusivamente al Gobierno del Estado», afirmó.

Villegas González aseguró que este gobierno, a diferencia del pasado que maltrató y desdeñó a las y los maestros, busca trabajar de manera conjunta, «porque sin educación, no hay transformación».

«Los invitamos a volver a las aulas y a sus centros de trabajo, y buscar con responsabilidad, la solución de las diferencias, con respeto a la representación sindical y a los funcionarios de esta administración», agregó.

Y reiteró: «Con diálogo se resuelven los problemas. Tamaulipas vivió años de oscuridad y malos gobiernos. Hoy somos diferentes y con honestidad, voluntad y trabajo, queremos que la transformación alcance a todas y a todos los maestros. Nadie sobra, todos sumamos».

Asimismo, reconoció que si bien es cierto que la manifestación pública es un derecho constitucional, también lo es que debemos respetar los derechos de todos.

«No se puede amedrentar para sumar adeptos. No se puede negar el derecho a las niñas, niños y jóvenes a recibir educación. No se puede coaccionar ni obligar la participación en las manifestaciones», mencionó.

Luego de exponer cada una de las respuestas a las demandas presentadas a la dirigencia sindical, el secretario general de Gobierno reiteró que el Gobierno del Estado estará atento para que se respeten los derechos de todo el personal educativo que fue consistente en mantener sus actividades laborales.

«Frente a esta situación que estamos viviendo, se está afectando a la niñez al impedirle su derecho a la educación y se le está trastornando la vida diaria a los padres de familia y a la sociedad en su conjunto. Como gobierno les extendemos la mano para llegar acuerdos», insistió.

Certifica la UAT a más de tres mil estudiantes en competencias de alta pertinencia laboral

Certifica la UAT a más de tres mil estudiantes en competencias de alta pertinencia laboral

Más de 3 200 estudiantes de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) lograron certificarse con éxito en competencias técnicas y habilidades digitales fundamentales para el entorno profesional actual en el marco del Programa de Microcredenciales UAT 2026.

Esta iniciativa, implementada mediante la Secretaría Académica, respalda la visión del rector Dámaso Anaya Alvarado, orientada a fortalecer la capacitación estudiantil, elevar la excelencia académica y garantizar herramientas tangibles que impulsen la empleabilidad de los futuros profesionistas del estado.

En la primera etapa del programa, los estudiantes obtuvieron este beneficio mediante el proceso de microcredencialización, el cual consistió en el desarrollo de un trayecto formativo cien por ciento en línea, a través de plataformas oficiales de preparación y simulacros prácticos como G-Metrix.

Tras concluir esta etapa de autoaprendizaje en entornos virtuales, los participantes sustentaron una evaluación final que les otorgó una certificación con validez global emitida por la firma internacional CERTIPORT, garantizando que sus conocimientos cuenten con el reconocimiento directo de los líderes de la industria en todo el mundo.

Aunado a este logro, un grupo de más de 200 docentes de los diferentes campus también obtuvo una certificación internacional en estas tecnologías, validando sus competencias para elevar la calidad de la enseñanza en las aulas.

Las microcredenciales en las que se especializó la comunidad universitaria se desarrollaron en temas estratégicos de alta demanda, abarcando desde alfabetización digital básica, inteligencia artificial generativa, gestión de proyectos y emprendimiento, hasta soluciones avanzadas en análisis de datos, ciberseguridad, programación, herramientas de ofimática y aplicaciones para ingeniería y diseño.

Mediante las evaluaciones oficiales y los entrenamientos virtuales, el proceso de certificación continúa creciendo y sigue activo para todos los universitarios, por lo que se estima que la cifra de alumnos y profesores acreditados se incrementará de manera importante rumbo al cierre de la convocatoria programado para los próximos meses.