Ofrece la UAT diplomado en educación y pedagogía

Ciudad Victoria, Tamaulipas.-La Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) abre una nueva oportunidad de formación para profesionales con el Diplomado en Educación y Pedagogía, que iniciará el próximo sábado 8 de febrero y culminará el 24 de mayo.

El diplomado está dirigido a egresados de licenciaturas en educación, pedagogía y áreas afines, y tiene como objetivo fortalecer los conocimientos y habilidades pedagógicas de los participantes a través de un enfoque integral sobre didáctica, políticas educativas, docencia y más.

Contará con un enfoque integral y se dividirá en cuatro módulos clave: Didáctica y currículo, Políticas, gestión y evaluación educativa, Docencia, formación y orientación educativa, y finalmente Investigación. Además, tiene un valor curricular de 120 horas avalado mediante un diploma expedido por la Dirección de Posgrado y Educación Continua de la UAT.

El registro está disponible a través del enlace publicado en el póster oficial en las redes sociales de la Facultad de Ciencias, Educación y Humanidades.

Para más información, los interesados pueden contactar al correo electrónico smaldonado@docentes.uat.edu.mx o al teléfono 834 318 18 00 extensión 2321 de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la UAT.

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.

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