Más de mil 400 alumnos, entre estudiantes y cadetes;  USJT supera expectativas de matrícula para el ciclo escolar 2025-2026

Más de mil 400 alumnos, entre estudiantes y cadetes; USJT supera expectativas de matrícula para el ciclo escolar 2025-2026

-El impulso a la educación superior por parte del gobernador Américo Villarreal brinda la confianza de los alumnos y sus familias en esta institución formadora de profesionales de la seguridad y procuración de justicia

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – La Universidad de Seguridad y Justicia de Tamaulipas (USJT), logró superar sus metas, al registrar una matrícula de 977 alumnos en sus cuatro licenciaturas y maestrías para el periodo 2025-2026, lo cual refleja la confianza en esta institución que forma profesionales en seguridad pública y procuración de justicia, mencionó el rector Jorge Lumbreras Castro.

Al presidir el inicio del ciclo escolar, en compañía del personal directivo, catedráticos y personal de apoyo, el rector destacó el impulso del ejecutivo estatal a la educación superior.

“La visión del señor gobernador Américo Villarreal Anaya de impulsar una universidad para la seguridad y justicia en el estado, hoy se expresa en cuatro licenciaturas que ofrecen a las y los jóvenes de Tamaulipas una opción de desarrollo profesional y un proyecto de vida”, dijo Lumbreras Castro.

También 426 elementos en formación inicial y continua reciben diversos cursos, con una visión profesionalizante, una nueva seguridad pública y procuración de justicia que avanza bajo una vocación transformadora para mejorar, para servir y proteger a las familias y las comunidades de nuestro estado.

“Para todas y todos debe ser un privilegio estar en esta universidad que con los recursos del pueblo de Tamaulipas les abre sus puertas y les brinda una educación de calidad con excelentes profesores, con adiestramiento físico, con principios y con valores”.

El rector dijo que la USJT cuenta con una extraordinaria infraestructura, avances tecnológicos y muy buenos profesores e instructores con formación académica y pedagógica, así como personal directivo que tiene la encomienda de servir a las y los estudiantes.

Celebra UT Nuevo Laredo quince años de constancia y talento artístico de su grupo Mazátl

Nuevo Laredo, Tamaulipas.– Con un magno espectáculo, los estudiantes del grupo de danza folclórica Mazátl, de la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo (UTNL), celebraron el quinceavo aniversario de su fundación, informó su rector, José Antonio Tovar Lara.

Declaró que el teatro principal del Centro Cultural de Nuevo Laredo fue el espacio en donde se efectuó la celebración, con la presentación de un amplio programa de danza efectuado por el grupo, bajo la dirección de la maestra Eva Teresa Serrano Castro.

Señaló que este aniversario del grupo de danza Mazátl se celebra con orgullo, agrupación que surgió con la misión de preservar y mantener las tradiciones de la danza, y que se ha convertido en un referente artístico para la región de Nuevo Laredo.

Reconoció la visión de quienes iniciaron y han integrado dicho proyecto, y que hoy en día son testimonio de que la experiencia artística deja huellas profundas en la vida personal y profesional. “Cada generación en Mazátl ha aportado su energía, su talento, su pasión, con lo que han construido este legado que hoy celebramos”, enfatizó.

Indicó que, como parte del aniversario, se presentó un espectáculo de danza con recorrido musical que mostró parte de la historia y tradiciones de Tamaulipas y de México, lo cual fue del amplio agrado de las y los asistentes, quienes lo reconocieron con estruendosos aplausos.

Además, se entregó un reconocimiento a la maestra Eva Teresa Serrano Castro por su dedicación y entrega al frente de Mazátl, convirtiéndolo en una de las mejores agrupaciones artísticas de la ciudad.

Tovar Lara agradeció al gobernador Américo Villarreal Anaya y al secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, por el apoyo mostrado a la universidad e impulsar el talento de las y los estudiantes mediante actividades culturales y artísticas, complementando su formación de manera integral.