INICIA EN TAMAULIPAS CAMPAÑA “ALÉJATE DE LAS DROGAS. EL FENTANILO TE MATA”

-La entidad se suma a la campaña contra esta droga que llegará a todas las secundarias y escuelas de nivel medio superior

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – Con la intervención en diversos planteles de educación secundaria arrancó en Tamaulipas, la Campaña Preventiva, Nacional y Permanente “Aléjate de las drogas. El fentanilo te mata”, dirigida a estudiantes de dicho nivel y de escuelas de nivel medio superior.

Marcela Ramírez Jordán, subsecretaria de Educación Básica dijo que esta cruzada contra las adiciones fue anunciada hace días por la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, y comenzó su implementación el pasado 13 de enero en las escuelas de nivel secundaria del país.

Explicó que la campaña se compone de dos pilares: el preventivo, que atenderán las Secretaría de Educación y de Cultura; y el de atención, que realizará la Secretaría de Salud, y se busca evitar el consumo de dicha droga en una población estudiantil mayor al medio millón de adolescentes y jóvenes en la entidad.

Mencionó que a través de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género, de la Subsecretaría de Educación Básica de la SET, se implementan estas iniciativas en la entidad, que mediante una campaña de difusión, espacios de reflexión y mensajes de comunicación asertivos a estudiantes se informa y contribuye a la prevención del consumo de drogas entre los jóvenes educandos.

Por su parte, Ricardo Hernández Brussolo, subdirector de Programas para una Vida Saludable, expresó que la estrategia “Aléjate de las drogas. El fentanilo te mata” cuenta con dos guías, una para docentes y otra para las madres, padres o tutores.

Dijo que la guía para docentes destaca a las maestras y los maestros como figuras clave que, desde su cercanía con el estudiantado, contribuyen a prevenir situaciones de riesgo; el documento brinda información sobre las consecuencias y daños irreversibles que ocasiona el consumo de las drogas, que puede ser hasta mortal.

Mientras que la guía para las familias brinda información sobre qué son las drogas y cómo detectar el inicio del consumo. También presenta situaciones cotidianas relacionadas al uso de drogas y recomendaciones para afrontarlas. Además incluye un directorio de los servicios de atención vigentes para el tratamiento especializado, refirió.

Compartió que hasta el momento las escuelas en donde se inició su implementación son la Secundaria General Número 1 “Presidente Ruiz Cortines”, la Secundaria General N° 2 “Profr. Arquímedes Caballero Caballero”, la Secundaria Técnica No. 1 «Álvaro Obregón», la Secundaria Técnica N°6 “Lauro Aguirre”, la Secundaria Técnica No. 90 «Eugenio Hernández Balboa” y la Telesecundaria “Lauro Aguirre” del Ejido Santa Liberada, todas ubicadas en el municipio de Victoria.

Puntualizó que esta campaña fortalece los principios de la Nueva Escuela Mexicana, siendo uno de sus siete ejes articuladores el de Vida Saludable; agregó que esta iniciativa cuenta con el respaldo del Gobierno del Estado, que dirige el gobernador Américo Villarreal Anaya, que mediante la Secretaría de Educación de Tamaulipas, garantizan el derecho de las y los mexicanos a una vida libre de adicciones.

Participa UTTN en reunión nacional educativa con el sector energético

Ciudad de México.– La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) participó en la Primera Reunión Nacional de Actualización Curricular, Aprendizaje Digital y Microcredenciales para la Educación Superior y Media Superior con el Sector Energético.

Edgar Garza Hernández, rector de la UTTN, informó que la universidad estuvo representada por el docente Mauro Alberto Sauceda Soto, y destacó la relevancia de una iniciativa presentada en la reunión, que busca vincular de manera más estrecha a las instituciones educativas con el sector productivo.

Explicó que el encuentro, el cual tuvo lugar en el auditorio de la Secretaría de Economía en la Ciudad de México, contó con la participación de representantes empresariales, organismos especializados y académicos, quienes definieron una línea de trabajo para alcanzar esta vinculación.

Expresó que durante las mesas de diálogo se abordaron temas cruciales para el futuro de la educación y su impacto en el desarrollo energético, como la necesidad de fortalecer las competencias técnicas y las habilidades blandas de los egresados, así como avanzar hacia modelos educativos flexibles que incorporen tecnologías digitales, esquemas de microcredencialización y formación en energías limpias.

Compartió que la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González, enfatizó que la educación debe dejar atrás modelos tradicionales para responder a las dinámicas actuales del sector productivo.

Garza Hernández señaló que el número de estudiantes inscritos en plataformas digitales como Coursera ya supera al del sistema educativo nacional, lo que exige un replanteamiento de los esquemas de aprendizaje.

Subrayó que este tipo de encuentros fortalecen la visión impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, de consolidar una educación pertinente, innovadora y con enfoque humanista, que forme profesionales capaces de responder a las necesidades del desarrollo energético del país.