INICIA CONTRALORÍA GUBERNAMENTAL PREPARATIVOS PARA LA DECLARACIÓN DE SITUACIÓN PATRIMONIAL 2025

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Contraloría Gubernamental del Estado de Tamaulipas inicia los preparativos para recibir la Declaración de Situación Patrimonial y de Intereses 2025, de más de 80 mil personas servidoras públicas que laboran en el Gobierno del Estado de Tamaulipas.

La contralora gubernamental, Norma Angélica Pedraza Melo, instruyó a la Dirección de Responsabilidades y Situación Patrimonial y de Intereses, adscrita a la Subcontraloría de Control y Auditoría, para que inicien la capacitación a personal de apoyo y atención a las personas servidoras públicas que requieran acompañamiento en el cumplimiento de esta obligación que marca el artículo 33 de la Ley de Responsabilidades Administrativas del Estado.

La Declaración de Situación Patrimonial debe presentarse en su versión inicial, dentro de los sesenta días naturales siguientes a la toma de posesión con motivo de ingreso al servicio público por primera vez o al reingreso del servicio público, luego de concluir un encargo en la administración pública.

La Declaración de Modificación Patrimonial se presenta exclusivamente en el mes de mayo de cada año y la Declaración de Conclusión la debe presentar toda persona servidora pública que concluya su labor en el servicio público, dentro de los sesenta días siguientes a su jubilación o renuncia.

En caso de que exista un cambio de dependencia, las personas servidoras públicas deberán notificar el mismo al Órgano Interno de Control de la dependencia o entidad donde prestan sus servicios profesionales o laborales.

Participa UTTN en reunión nacional educativa con el sector energético

Ciudad de México.– La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) participó en la Primera Reunión Nacional de Actualización Curricular, Aprendizaje Digital y Microcredenciales para la Educación Superior y Media Superior con el Sector Energético.

Edgar Garza Hernández, rector de la UTTN, informó que la universidad estuvo representada por el docente Mauro Alberto Sauceda Soto, y destacó la relevancia de una iniciativa presentada en la reunión, que busca vincular de manera más estrecha a las instituciones educativas con el sector productivo.

Explicó que el encuentro, el cual tuvo lugar en el auditorio de la Secretaría de Economía en la Ciudad de México, contó con la participación de representantes empresariales, organismos especializados y académicos, quienes definieron una línea de trabajo para alcanzar esta vinculación.

Expresó que durante las mesas de diálogo se abordaron temas cruciales para el futuro de la educación y su impacto en el desarrollo energético, como la necesidad de fortalecer las competencias técnicas y las habilidades blandas de los egresados, así como avanzar hacia modelos educativos flexibles que incorporen tecnologías digitales, esquemas de microcredencialización y formación en energías limpias.

Compartió que la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González, enfatizó que la educación debe dejar atrás modelos tradicionales para responder a las dinámicas actuales del sector productivo.

Garza Hernández señaló que el número de estudiantes inscritos en plataformas digitales como Coursera ya supera al del sistema educativo nacional, lo que exige un replanteamiento de los esquemas de aprendizaje.

Subrayó que este tipo de encuentros fortalecen la visión impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, de consolidar una educación pertinente, innovadora y con enfoque humanista, que forme profesionales capaces de responder a las necesidades del desarrollo energético del país.