Inculca la UAT en infantes valores ambientales sustentables

Mediante un proyecto de huerto escolar con materiales reciclados, estudiantes del Campus Victoria buscan que la niñez aprenda a cosechar desde la educación preescolar.

Estudiantes y docentes de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) pusieron en marcha la primera etapa del proyecto “Aprende a cosechar desde preescolar”, el cual propicia el desarrollo de valores ambientales sustentables en infantes mediante su participación en la creación de un huerto escolar elaborado con materiales reciclados.

La propuesta educativa en materia ambiental es impulsada por la Secretaría de Investigación y Posgrado a través de la Dirección de Sustentabilidad, dentro de los proyectos de la Red Universitaria de Sustentabilidad (RUS) que ha sido integrada en la máxima casa de estudios.

La iniciativa del huerto escolar es de Abril González Acuña, Emma Ampudia Méndez, Diego Núñez Barrera y Roberto Pérez Salas, estudiantes de la carrera de Agronomía de la Facultad de Ingeniería y Ciencias (FIC) en el Campus Victoria, quienes son asesorados por las profesoras Kathya Fernanda Villagómez y Alma Delia Garza Zamudio.

Al iniciar la primera etapa del proyecto se realizaron reuniones informativas con la comunidad del Círculo de Desarrollo Infantil de la UAT. Ahí, con material didáctico, dinámicas y videos se detallaron los objetivos, la importancia y las actividades a desarrollar en la implementación y manejo de un huerto.

De igual manera, se involucró a los pequeños que conforman la guardería universitaria a participar en la creación de un huerto escolar elaborado con llantas recicladas y material donado por la RUS, como aporte para reutilizar y disminuir los desechos que se acumulan fuera de basureros e impulsar con ello un aprendizaje basado en la responsabilidad con el cuidado del medioambiente.

La huerta constituye un lugar natural y vivo que incentiva el acercamiento de los infantes a los modos de producción de vegetales, como zanahorias, calabazas, lechuga, espinacas y albahaca; los cuales, una vez cosechados, serán utilizados en la alimentación brindada en dicho centro de atención infantil de la Universidad.

El proyecto continuará con la impartición de talleres y pláticas en torno a temas relacionados con el cuidado del huerto: plagas, insectos, nutrición y cuidado ambiental, estableciendo con ello una oportunidad para fomentar el trabajo colaborativo, construir conocimientos que contemplen la diversidad de saberes que mejoren su calidad de vida y estrategias productivas sustentables que rescatan las potencialidades de la propia naturaleza.

Cabe mencionar que la Red Universitaria para la Sustentabilidad apoya los esfuerzos de la comunidad estudiantil, docente y laboral de esta casa de estudios en sus proyectos para el desarrollo sostenible, además de establecer un canal de comunicación entre las acciones institucionales y las actividades que en esa materia realizan las dependencias administrativas, facultades, unidades académicas y escuelas de la UAT.

Entrega DIF Tamaulipas más de 100 mil dotaciones navideñas de desayunos escolares

-Alumnas y alumnos de 2,575 escuelas de los 43 municipios se beneficiaron durante diciembre

González, Tamaulipas.– Durante el mes de diciembre, el Sistema DIF Tamaulipas, que preside la doctora María de Villarreal, realizó en todo el estado la entrega de la dotación navideña del Programa Desayunos Escolares “Una Navidad para Recordar”, mediante la cual se benefició a alumnas y alumnos de 2,575 escuelas de los 43 municipios de la entidad.

La dotación navideña está integrada por 17 insumos, entre los que destacan harina de maíz, arroz, aceite vegetal, lenteja, frijol, avena en hojuelas, atún en agua, leche descremada, chícharos y cacahuates, con los que se pueden preparar desayunos nutritivos en los hogares, equivalentes a los que reciben las y los estudiantes durante el ciclo escolar en sus planteles.

La distribución dio inicio en el municipio de González, donde se entregaron mil 285 dotaciones en 91 escuelas. En este marco, se reconoció el trabajo coordinado entre alumnado, personal docente y madres y padres de familia de los 43 municipios, quienes a través de los comités de desayunos escolares contribuyen a brindar atención alimentaria a quienes forman parte del padrón de beneficiarios del programa.

Con acciones como esta, los Mensajeros de Paz continúan fortaleciendo la educación y la formación de niñas y niños tamaulipecos, apoyando la permanencia escolar y promoviendo políticas públicas basadas en la solidaridad y la empatía, en favor de un mejor Tamaulipas para las nuevas generaciones.