Impulsa UT Altamira vinculación social e interinstitucional

Altamira, Tamaulipas.– Con el propósito de que los proyectos que se generen en la institución tengan un mayor impacto social, la Universidad Tecnológica de Altamira (UTALT) impulsa la vinculación social e interinstitucional con otras áreas del gobierno de Tamaulipas.

Mara Grassiel Acosta González, rectora de la universidad, informó que recientemente el secretario de Salud de Tamaulipas, Vicente Joel Hernández Navarro, visitó el plantel, donde conoció algunos de los proyectos de investigación que se desarrollan en la institución.

Durante la visita, estudiantes de la carrera de Mecatrónica presentaron al funcionario proyectos tecnológicos destacados, entre ellos el prototipo KID-IA, ganador del primer lugar en Infomatrix México 2025, y BAN-AIDRO, un robot creado con enfoque educativo, demostrando el talento y compromiso de las y los universitarios por desarrollar soluciones de alto impacto social.

“El KID-IA es una aplicación basada en inteligencia artificial que contribuye al aprendizaje personalizado en niñas y niños con autismo; y el BAN-AIDRO es un proyecto creador del prototipo Man-Bot, un robot diseñado con fines educativos y de asistencia, premiado recientemente por su funcionalidad y creatividad”, puntualizó.

Acosta González compartió que Hernández Navarro expresó su interés en vincular estos proyectos universitarios como soluciones aplicables en diversas áreas del sector salud, resaltando el potencial de la innovación tecnológica impulsada desde la academia, en este caso, por estudiantes de la Universidad Tecnológica de Altamira.

“Gracias a la visión de nuestro gobernador, Américo Villarreal Anaya, y al impulso del secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, la Universidad Tecnológica de Altamira fortalece la colaboración con el sector Salud mediante el desarrollo de proyectos innovadores como los mencionados”, precisó.

Finalmente, Acosta González resaltó que este tipo de encuentros es reflejo del liderazgo de la institución, que promueve una universidad vinculada con el entorno social y comprometida con el desarrollo de soluciones que contribuyan al bienestar de la comunidad tamaulipeca.

Promueve SDR cultura forestal durante Campamento de Verano del TAMUX

Promueve SDR cultura forestal durante Campamento de Verano del TAMUX

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura de Tamaulipas participó en el Campamento de Verano organizado por el Museo de Historia Natural de Tamaulipas (TAMUX), donde impartió el Taller de Educación Ambiental y Forestal, con el propósito de fortalecer la educación ambiental y fomentar la cultura forestal desde la niñez.

En representación del secretario de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura, Antonio Varela Flores, participó la directora de Fomento Forestal, Celene Ramírez García, quien destacó la importancia de acercar a las niñas y niños conocimientos sobre el cuidado, conservación y aprovechamiento responsable de los recursos naturales.

Durante el taller, las y los participantes aprendieron de manera divertida y dinámica sobre la importancia de los árboles y los beneficios que brindan al medio ambiente. Para reforzar estos conocimientos, se realizaron diversas actividades lúdicas y didácticas, entre ellas la Lotería Forestal, mediante la cual las niñas y niños pudieron identificar conceptos relacionados con los bosques, los árboles y el cuidado de la naturaleza.

Como parte de las actividades, también se llevó a cabo la entrega de árboles, con el objetivo de promover entre los estudiantes la importancia de plantar, cuidar y conservar los árboles desde temprana edad.

Asimismo, se entregaron termos y morrales, como incentivos a la participación y entusiasmo de las y los asistentes, además de materiales interactivos que contribuyeron a reforzar el aprendizaje adquirido durante el taller.

La funcionaria estatal señaló que el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura refrenda el compromiso de impulsar acciones de educación ambiental que permitan que las nuevas generaciones conozcan la importancia de los recursos forestales y se conviertan en agentes de cambio para la protección y conservación del medio ambiente.