" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) ha fortalecido la participación de las mujeres en el ámbito científico, logrando una representación de alrededor del 45 % de su personal académico registrado en el Sistema Nacional de nvestigadoras e Investigiadores (SNII), con un total de 198 investigadoras activas. "

Impulsa la UAT el crecimiento y logros de sus investigadoras

Comprometido con el apoyo institucional al crecimiento y desarrollo de las investigadoras, el rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, ha señalado la importancia de seguir impulsando políticas que favorezcan su integración plena en el ámbito científico y académico, estableciendo las bases de una Universidad más inclusiva, donde las mujeres continúen desarrollándose en un entorno que promueva su liderazgo, visibilidad y éxito.

Para dicho objetivo, la Universidad ha implementado programas de fortalecimiento académico, brindando capacitación, acceso a bases de datos especializadas y promoviendo la publicación de artículos científicos y libros, asegurando que cada vez más investigadoras cuenten con los recursos necesarios para desarrollar sus estudios y contribuir al conocimiento global.

En ese contexto, se llevó a cabo el conversatorio "Mujeres en la Ciencia: Creando un futuro humanista", dentro de la Agenda 8M "Mujeres que Inspiran", realizado de manera presencial y por videoconferencia en el Centro de Excelencia Victoria, con la participación de ocho destacadas investigadoras de distintas facultades de la UAT.

Las expositoras compartieron sus experiencias y reflexiones sobre el papel de la mujer en la investigación, y abordaron temas como el liderazgo femenino en la ciencia, la conciliación entre la vida profesional y personal, los retos que enfrentan las investigadoras y las estrategias para fortalecer su participación en los espacios académicos.

Además, se incluyó un espacio de diálogo, en el que las panelistas respondieron inquietudes sobre su trayectoria y las oportunidades para las nuevas generaciones de científicas, destacando la importancia del compromiso y la resiliencia en la carrera científica, así como el impacto de su trabajo en el desarrollo de la sociedad.

En el evento, organizado a través de la Secretaría de Investigación y Posgrado, se destacó que las docentes han sido clave en disciplinas como las ciencias sociales y la educación, además de su creciente impacto en áreas como biotecnología, ingeniería y salud.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.