Fortalece comisión la seguridad en parques con primeros auxilios

-Integran equipos de atención para atender incidentes en centros culturales y recreativos, comenzando con el Tamux

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Para estar preparados ante cualquier incidente o emergencia médica que pudiera llegar a presentarse, la Comisión de Parques y Biodiversidad de Tamaulipas (CPBT) inició la capacitación del personal del Museo de Historia Natural (Tamux) y del Zoológico Tamatán.

Eduardo Rocha Orozco, vocal de la comisión señaló que estas acciones son con el objetivo de fortalecer la seguridad en los espacios naturales y áreas de trabajo de los centros que están bajo resguardo de la Comisión.

“Anualmente se realiza una capacitación especializada en primeros auxilios dirigida a todas las mujeres y hombres de los espacios recreativos y culturales de la comisión “, explicó.

Refirió que lo se pretende es que el personal esté preparado y pueda actuar de manera eficaz y eficiente en situaciones de emergencia, minimizando riesgos y garantizando la seguridad de quienes visitan o trabajan en estos espacios.

La capacitación incluyó la enseñanza de técnicas de reanimación cardiopulmonar (RCP), control de hemorragias, manejo de fracturas, entre otras atenciones más que pudieran presentarse.

“De este modo, se busca que cada uno de los miembros del equipo pueda responder adecuadamente ante cualquier eventualidad, velando siempre por la salud y seguridad de la comunidad y de quienes nos visitan”, indicó.

Esto es parte del compromiso constante del Gobierno de Tamaulipas, para promover espacios seguros y de calidad para la ciudadanía, a través de la capacitación y la profesionalización del personal, concluyó.

Colabora la UAT en iniciativa para incluir al trabajador social en la educación

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participó en la elaboración de una iniciativa de ley que busca clarificar y fortalecer el papel del trabajo social en el ámbito escolar, especialmente en la prevención y atención de problemáticas que afectan a niñas, niños y adolescentes. "

Como parte de este esfuerzo, la directora de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), Blanca Guadalupe Cid de León Bujanos, representó a la UAT en el conversatorio que se llevó a cabo en el Palacio de San Lázaro con la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, para la presentación de esta propuesta.

Entrevistada al respecto, la directora del plantel universitario precisó que la iniciativa tiene como objetivo reconocer formalmente la figura del trabajador social en el sistema educativo, asegurando su presencia en niveles de educación básica y media superior para identificar riesgos y prevenir situaciones que obstaculicen el desarrollo integral de los estudiantes.

Mencionó que la propuesta formal busca robustecer el artículo 80 de la Ley General de Educación y, a su vez, establecer un marco claro de funciones para las y los trabajadores sociales en escuelas, integrando la experiencia académica y gremial, así como prácticas internacionales exitosas.

Reconoció el respaldo del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, que permite a la institución contribuir de manera efectiva a iniciativas nacionales que benefician a estudiantes, docentes y la sociedad en general, reafirmando el liderazgo de la Universidad en la formación de profesionales socialmente responsables y comprometidos con el desarrollo humano.

Destacó que en la presentación de la iniciativa participaron las diputadas María de los Ángeles Ballesteros García, quien preside la Comisión de Educación, y Marisela Zúñiga Cerón,  así como la presidenta de la Red Nacional de Instituciones de Educación Superior en Trabajo Social (RENIESTS), Carmen Casas Ratia, directora de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, quien encabeza este esfuerzo que ha sumado a representantes de colegios, asociaciones gremiales y académicos del trabajo social de diversas entidades.