Estudiantes de la UAT destacan en el Congreso Internacional de Investigación del Pacífico 2024

" Veintiséis estudiantes de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) participaron con éxito en el XXIX Congreso Internacional del Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico 2024, celebrado en Nuevo Vallarta, Nayarit. "

Representando a diferentes facultades y unidades académicas, el grupo estudiantil expuso veinte proyectos de investigación que reflejan la diversidad del trabajo científico y tecnológico de la UAT.

       En ese contexto, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Tampico se presentó un análisis del impacto en torno a la escasez de agua en la zona conurbada de Tampico, Madero y Altamira, y estudios enfocados en la protección del mapache en el sur del estado.

        De la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán expusieron un estudio de modelos informáticos utilizados para predecir la incidencia de inhibidores potenciales en el tratamiento de cáncer colorrectal; la mejora en dispositivos de asistencia para personas con discapacidad motriz, así como un estudio del potencial antimicrobiano de los extractos de vaina de mezquite.

        En proyectos de ciencias de la salud, la Facultad de Medicina Matamoros presentó un estudio sobre la coexistencia de tuberculosis y diabetes realizado en Cali, Colombia; la Facultad de Medicina Tampico, sobre prevalencia de trastornos alimenticios en personas con sobrepeso y obesidad, así como la búsqueda de biomarcadores genéticos relacionados con la depresión en jóvenes; en tanto la Facultad de Odontología abordó tendencias de pérdida de dientes durante dos décadas en la población mexicana.

       La Facultad de Enfermería Tampico investigó los hábitos alimentarios de estudiantes, y de la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano expusieron innovaciones en productos para diabéticos usando miel de abeja.

      Entre otros proyectos, la Unidad Académica Multidisciplinaria Mante expuso investigaciones sobre la resistencia a insecticidas en plagas agrícolas, y la síntesis de colorantes azoicos y su elucidación en la industria textil.

        De la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades expusieron la evolución de la investigación educativa y la utilización de TikTok como herramienta de aprendizaje de idiomas, además de estudios sobre la autoidentificación en áreas STEM.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.