Estudiante de la UAT investiga cura contra el cáncer

" El joven Luis Fernando Aguiñaga experimenta el uso de nanopartículas de carbono activado obtenidas del bagazo de caña para generar materiales antioxidantes con aplicaciones biomédicas que ayuden a eliminar células cancerígenas. "

Con un enfoque innovador, ecológico y de alto valor social, el estudiante de la Escuela Preparatoria Mante de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), Luis Fernando Aguiñaga Rodríguez, busca aportar soluciones en la lucha contra el cáncer, a través del uso de nanopartículas de carbono activado para la inhibición de células cancerígenas.

El alumno del bachillerato universitario investiga cómo esas nanopartículas, obtenidas a partir de residuos agrícolas como el bagazo de caña, pueden simular la eliminación de radicales libres que provocan estrés oxidativo celular, una de las causas que contribuyen al desarrollo del cáncer.

Su modelo experimental en fase de pruebas in vitro plantea una ruta sustentable y segura para generar materiales antioxidantes con aplicaciones biomédicas. Su objetivo principal es demostrar que, al neutralizar las especies reactivas de oxígeno, es posible eliminar radicales libres y provocar la muerte de células dañinas, como las que causan el cáncer de mama.

“La idea es funcionalizar el carbón activado para atacar directamente a los radicales libres que provocan estrés oxidativo, y que, cuando no se controlan, contribuyen a la formación de células cancerígenas", explicó.

El trabajo cuenta con la asesoría del Mtro. Enrique Rocha Rangel, quien ha acompañado el diseño metodológico, la validación experimental y la formación científica del alumno, consolidando un proyecto que integra ciencia, ética y compromiso social.

En México, el cáncer de mama es una de las principales causas de muerte en mujeres, especialmente en zonas con acceso limitado a servicios médicos. Ante este panorama, el proyecto de Luis Fernando adquiere relevancia al proponer una alternativa accesible, sostenible y ética para prevenir el daño celular.

El uso del bagazo de caña, un desecho agrícola común en Tamaulipas no solo permite reducir el impacto ambiental, sino que transforma un residuo en una posible herramienta de prevención contra enfermedades crónicas, acercando la ciencia a las comunidades locales.

El proyecto de Luis Fernando, titulado “Síntesis de nanopartículas de carbono activado de alta superficie para el secuestro de especies reactivas de oxígeno: Modelo de la inducción de apoptosis en células cancerígenas", obtuvo el primer lugar en la categoría de nivel medio superior en la Feria de Ciencias e Ingenierías Tamaulipas (FECIT 2025).

Asimismo, ha sido acreditado para representar a Tamaulipas en la Feria Mexicana de Ciencias e Ingenierías (FEMECI) 2026, uno de los espacios de mayor prestigio en el país para la exposición de proyectos científicos juveniles.

Impulsa la UAT formación docente con enfoque en valores sociales

" Reafirmando el compromiso institucional con la mejora continua de la enseñanza y la formación integral del profesorado, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) puso en marcha el quinto módulo del Diplomado en Estrategias Docentes para el Desarrollo de Habilidades Blandas en la Formación Universitaria. "

Bajo la visión del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, este diplomado está diseñado como un espacio de capacitación para fortalecer las competencias pedagógicas del personal docente, con base en los principios del Plan de Desarrollo Institucional 2024-2028, que orienta la gestión académica de la máxima casa de estudios del estado.

Con la participación de más de 450 docentes de diversas dependencias académicas de la UAT, el diplomado se ha estructurado en cinco módulos temáticos que se imparten en línea, para abordar las habilidades blandas como elementos clave para el desarrollo profesional, el bienestar del estudiantado y la transformación educativa con enfoque humanista.

El Módulo 5 del diplomado, Responsabilidad Social Universitaria, está centrado en las inteligencias múltiples, la educación emocional y la comunicación asertiva con enfoques humanistas para mejorar la docencia e integrar la responsabilidad social en las Unidades de Enseñanza-Aprendizaje.

Este módulo se desarrollará del 24 de junio al 15 de julio, e incluye dinámicas de análisis, reflexión colectiva e intercambio de experiencias docentes. Como cierre, está programado un panel académico con la participación de especialistas en gestión educativa de instituciones como la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Autónoma de San Luis Potosí, quienes compartirán experiencias sobre la responsabilidad social universitaria.

La inauguración contó con la participación de la secretaria general, María Concepción Placencia Valadez, y la secretaria académica, Rosa Issel Acosta González, quienes destacaron la importancia de esta formación para fortalecer la labor docente.

A lo largo de los módulos anteriores se han abordado temas como la conciencia social, la comunicación socioemocional, el análisis crítico, la educación para el desarrollo sostenible, el pensamiento estratégico, la inclusión, los derechos humanos y la inteligencia contextual.