Entrega DIF Tamaulipas más de 104 mil dotaciones de verano del programa Desayunos Escolares

-Son distribuidas en 2 mil 420 instituciones educativas de nivel básico en Tamaulipas

Reynosa, Tamaulipas. Teniendo como punto de arranque la frontera norte del estado, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) de Tamaulipas, que preside la doctora María de Villarreal, inició la entrega de las dotaciones de verano del programa Desayunos Escolares, las cuales suman 104 mil 630 paquetes, en beneficio de alumnos en los 43 municipios.

Harina de maíz, arroz, aceite vegetal comestible, lenteja, frijol, avena en hojuelas, atún en agua, leche líquida descremada, chícharos y cacahuate natural son los productos que integran esta dotación, calculada por nutriólogos para que los alumnos puedan desayunar de lunes a viernes durante el periodo vacacional de verano.

Reynosa, Río Bravo, Matamoros y Valle Hermoso fueron los primeros municipios en recibir estos beneficios, en una entrega simbólica realizada en cuatro escuelas primarias de las cabeceras. Hasta esos puntos acudió personal del DIF Estatal, apoyado por trabajadores de los DIF municipales y de la Secretaría de Educación de Tamaulipas, para distribuir las dotaciones alimentarias.

Las dotaciones están dirigidas a alumnas y alumnos de escuelas de nivel básico inscritas en el programa de Desayunos Escolares; el objetivo es que las y los estudiantes continúen consumiendo un desayuno nutritivo durante el periodo vacacional de verano.

Cada una de estas acciones, desplegadas por los Mensajeros de Paz del DIF Tamaulipas, están enmarcadas en el Fondo de Aportaciones Múltiples de Asistencia Social y de la Estrategia Integral de Asistencia Social Alimentaria y Desarrollo Comunitario 2025.

Convoca SET al magisterio tamaulipeco a construir sistema de ingreso justo y transparente

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Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con el compromiso de que las maestras y los maestros de México tengan la certeza de que sus procesos de incorporación al ámbito laboral serán profesionales y justos, el Gobierno Federal realizará la consulta nacional a las y los docentes para desaparecer la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm).

Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, participó en la Cuarta Reunión Nacional Plenaria Extraordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (Conaedu), en donde Mario Delgado Carillo, secretario de Educación Pública, informó que dicha consulta se verificará el 30 de octubre durante la Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE).

Durante la reunión, en la que también estuvo Alfonso Cepeda Salas, secretario general del SNTE, el titular de la SEP recordó que la desaparición de la Usicamm representa el compromiso 27 de los 100 que la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo hizo durante su toma de posesión y que se efectuará a través de un mecanismo de participación democrática y transparente que permitirá a las y los docentes emitir sus opiniones y propuestas de manera libre.

Pidió a las y los titulares de las secretarías de educación estatales que difundan la consulta y promuevan la participación docente. “La idea es que las maestras y los maestros estén informados y nos ayuden en sus respectivas entidades federativas a incentivar la participación ese día. Queremos lograr una amplia respuesta del magisterio, porque eso le dará mucha legitimidad a la reforma”, precisó.

Explicó que el proceso tendrá un diseño híbrido: las y los docentes podrán ingresar a una plataforma digital para registrarse y responder un cuestionario diagnóstico que deberán imprimir y entregar físicamente a las autoridades escolares. Complementó que los resultados de la consulta se darán a conocer el 5 de noviembre en la página oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

El secretario de Educación en Tamaulipas reiteró el apoyo del Gobierno del Estado, que, bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal y a través de la Secretaría de Educación, impulsará que las y los maestros tamaulipecos participen en esta importante consulta, pues, de acuerdo con sus resultados, se construirán las bases del nuevo proceso de incorporación docente al sistema de educación federal.

Invitó a las y los maestros tamaulipecos a participar y a que se sumen a opinar, ya que dicho instrumento es para eso: para que ellas y ellos decidan cuál es el mejor proceso para su incorporación profesional al ámbito docente, garantizando procesos libres, transparentes y sin sospecha de corrupción, en beneficio de los miles de maestros en todo el país.

Para garantizar que el proceso se realice de manera exitosa, la consulta contará con observadores externos de instituciones de educación superior integrantes de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), quienes, por medio de 2 mil 200 profesores de distintas universidades, acudirán presencialmente a mil 105 escuelas.