DIF Tamaulipas calibra implantes cocleares para pacientes de Victoria y Nuevo Laredo

DIF Tamaulipas calibra implantes cocleares para pacientes de Victoria y Nuevo Laredo

-Los beneficiarios recibieron estos equipos de audición especializados el año pasado, en los cuales se invirtieron cerca de tres millones de pesos

Ciudad Victoria, Tamaulipas. En seguimiento a los pacientes que recientemente recibieron un procesador de sonido de implante coclear, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia de Tamaulipas, presidido por la doctora María de Villarreal, efectuó una sesión de calibración de estos equipos en las instalaciones del organismo de asistencia social.

Los equipos especializados, entregados en coordinación con la Administración del Patrimonio de la Beneficencia Pública Federal, tienen un costo conjunto de 2 millones 896 mil 850 pesos. Están destinados a apoyar a pacientes con sordera bilateral profunda de los municipios de Victoria y Nuevo Laredo, cuya situación de vulnerabilidad les impide adquirirlos por sus propios medios.

Con estos procesadores de sonido de implante coclear, cada uno de los pacientes ha recuperado su capacidad auditiva, mejorando considerablemente su calidad de vida al poder realizar sus actividades diarias de una mejor manera y logrando una mejor integración social y familiar.

El Sistema DIF Tamaulipas continúa mejorando la atención de los grupos vulnerables, priorizando la atención en salud, que beneficia directamente a las familias más necesitadas, con humanismo y empatía en cada una de las acciones, brindando siempre la esperanza de mayor bienestar.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.