Desarrollan la UT Altamira y la UAT tecnología para la resolución pacífica de conflictos escolares

Desarrollan la UT Altamira y la UAT tecnología para la resolución pacífica de conflictos escolares

Altamira, Tamaulipas.- Con el propósito de generar proyectos de innovación tecnológica con impacto social, la Universidad Tecnológica de Altamira (UTALT) y la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), a través de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FADYCS), desarrollan una iniciativa de inteligencia artificial orientada a la resolución pacífica de conflictos.

 

Como parte de esta vinculación, ambas instituciones trabajan en el desarrollo del proyecto PAXBOT, propuesta que integra robótica e inteligencia artificial para apoyar la promoción del diálogo, el respeto y la cultura de paz en las comunidades escolares, señaló Mara Grassiel Acosta González, rectora de la UT Altamira.

 

Explicó que la colaboración tuvo como antecedente una reunión académica celebrada en la facultad, a partir de la invitación de su directora, la Dra. Elda Ruth de los Reyes Villarreal, quien manifestó el interés de fortalecer el trabajo interinstitucional con la universidad tecnológica y con el equipo KID-IA / SEONIA, por su trayectoria internacional en innovación tecnológica.

 

Compartió que en la reunión entre directivos de ambas instituciones se dialogó sobre las posibilidades de colaboración en proyectos científicos. Además, los estudiantes del equipo KID-IA / SEONIA compartieron su experiencia en innovación tecnológica y desarrollo de proyectos con impacto social.

 

Aseguró que PAXBOT busca convertirse en una herramienta de apoyo para que niñas, niños y adolescentes aprendan a expresar sus inquietudes, escuchar distintos puntos de vista y resolver sus diferencias mediante el diálogo. “La propuesta contempla el acompañamiento de docentes y especialistas, de manera que la tecnología complemente las estrategias de mediación y convivencia escolar”, añadió.

 

Precisó que actualmente PAXBOT continúa en etapa de desarrollo y se prevé presentar su prototipo físico en noviembre, por lo que las siguientes etapas permitirán evaluar su funcionamiento y las condiciones para su posible incorporación en entornos escolares.

 

Subrayó que esta colaboración reúne las capacidades tecnológicas de la UTALT y la experiencia de la FADYCS en el ámbito de la mediación, mediante un trabajo interdisciplinario que vincula el conocimiento universitario con las necesidades de la sociedad.

 

Destacó que con estas acciones la Universidad Tecnológica de Altamira refrenda su compromiso con la formación integral de sus estudiantes y la innovación con responsabilidad social, visión que es impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Fortalecen UTTN formación de sus estudiantes con visita a Planta Solar Fotovoltaica en Tlaxcala

Hueyotlipan, Tlaxcala.- Con el propósito de conocer e identificar los procesos, tecnologías y sistemas utilizados en la generación de energía eléctrica mediante fuentes renovables, estudiantes de la Ingeniería en Energía y Desarrollo Sostenible de la Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) efectuaron una visita académica a las instalaciones de la Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II en Tlaxcala.

 

Tadeo Luebbert Iberri, rector de la universidad, indicó que en esta actividad participaron estudiantes del área de energías renovables, quienes aprendieron sobre la operación de una planta solar fotovoltaica, así como los diferentes procesos involucrados en la generación y distribución de energía eléctrica.

 

Explicó que Magdalena II es una de las centrales solares que emplean tecnología de paneles bifaciales en México. Estos paneles se orientan de acuerdo con la posición del sol mediante mecanismos denominados trackers o seguidores solares, lo que permite aprovechar de manera más eficiente la radiación solar.

 

“Personal de la planta explicó a las y los estudiantes los principales procesos y tecnologías aplicados en la generación de energía, entre ellos la captación de radiación solar mediante los paneles fotovoltaicos, el funcionamiento de los inversores, la distribución de la energía hacia la subestación eléctrica y los protocolos y reglas de seguridad implementados en las instalaciones”, externó.

 

Dijo que las y los universitarios también aprendieron sobre los procedimientos operativos, los planes de mantenimiento preventivo y correctivo, así como el funcionamiento y operación del sistema SCADA, utilizado para la supervisión, monitoreo y control remoto de las instalaciones del parque solar.

 

Refrendó el compromiso de la UTTN con la formación integral de sus estudiantes y con el fortalecimiento de la vinculación entre la universidad y el sector productivo, en concordancia con las políticas educativas impulsadas por el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García.

 

La Planta Solar Fotovoltaica Magdalena II es operada por Enel Green Power México, está integrada por aproximadamente 550 mil paneles solares bifaciales, siendo la única planta de energía solar en usar esta tecnología, y cuenta con una extensión territorial de 433 hectáreas.