Continúa Guardia Estatal de Género fortaleciendo colaboración con la ciudadanía desde la infancia

-A través de diversas actividades lúdicas, las y los niños de Tamaulipas conocen al personal de la Guardia Estatal y cómo solicitar ayuda en caso de requerirla

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – Además de dar a conocer diferentes tipos de violencia, los lugares y niveles en que pudiera presentarse, el personal de la Guardia Estatal de Género mantiene la proximidad en planteles educativos con la finalidad de reforzar la confianza de niños y niñas en sus autoridades.

La coordinadora de la Guardia Estatal de Género, policía primero ‘’A’’, Irma Martínez Ramírez, comentó que, en cada visita a los planteles, se adecúan los temas, presentado acorde a la edad del alumnado que va a recibir la información, principalmente enfocada a prevenir, atender y erradicar la violencia en el entorno escolar, familiar y digital.

Con el apoyo de las botargas oficiales de la Secretaría de Seguridad Pública de Tamaulipas (SSPT), Coronel Justicia y Capitana Honradez, así como las dinámicas que agilizan la presentación de la información, las y los niños conocen las funciones de la Guardia Estatal de Género y se incentiva la denuncia formal a través del 911 y 089, y se les exhorta a utilizar de manera responsable, estos números de emergencia, evitando las llamadas de broma.

‘’Nosotros les damos proximidad, les damos confianza, incluso decimos: ‘siempre que veas a un policía, salúdalo; el policía es amigo de los niños y así también de los adultos’’, dijo.

Cabe destacar que en estas actividades se involucra al personal docente en la construcción de ambientes seguros para niñas y niños de Tamaulipas.

Participa UTTN en reunión nacional educativa con el sector energético

Ciudad de México.– La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) participó en la Primera Reunión Nacional de Actualización Curricular, Aprendizaje Digital y Microcredenciales para la Educación Superior y Media Superior con el Sector Energético.

Edgar Garza Hernández, rector de la UTTN, informó que la universidad estuvo representada por el docente Mauro Alberto Sauceda Soto, y destacó la relevancia de una iniciativa presentada en la reunión, que busca vincular de manera más estrecha a las instituciones educativas con el sector productivo.

Explicó que el encuentro, el cual tuvo lugar en el auditorio de la Secretaría de Economía en la Ciudad de México, contó con la participación de representantes empresariales, organismos especializados y académicos, quienes definieron una línea de trabajo para alcanzar esta vinculación.

Expresó que durante las mesas de diálogo se abordaron temas cruciales para el futuro de la educación y su impacto en el desarrollo energético, como la necesidad de fortalecer las competencias técnicas y las habilidades blandas de los egresados, así como avanzar hacia modelos educativos flexibles que incorporen tecnologías digitales, esquemas de microcredencialización y formación en energías limpias.

Compartió que la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González, enfatizó que la educación debe dejar atrás modelos tradicionales para responder a las dinámicas actuales del sector productivo.

Garza Hernández señaló que el número de estudiantes inscritos en plataformas digitales como Coursera ya supera al del sistema educativo nacional, lo que exige un replanteamiento de los esquemas de aprendizaje.

Subrayó que este tipo de encuentros fortalecen la visión impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, de consolidar una educación pertinente, innovadora y con enfoque humanista, que forme profesionales capaces de responder a las necesidades del desarrollo energético del país.