Consolida la UAT alianza internacional para impulsar el emprendimiento social

" La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) consolidó una colaboración con la Escuela de Economía Social de Osuna, en Andalucía, España, mediante la cual se busca crear para 2025 un Diplomado en Economía Social y programas de capacitación alineados con las políticas públicas impulsadas tanto a nivel estatal como nacional a fin de impulsar el ecosistema de emprendimiento social en Tamaulipas. "

En un enlace por videoconferencia, el rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, y el director de la Escuela de Economía Social de Osuna, Dr. José Ariza Reyes, acordaron establecer una ruta conjunta para fortalecer esta colaboración que resalta el compromiso institucional en la formación de emprendedores sociales en México, beneficiando a la comunidad universitaria y generando un impacto directo en las comunidades de Tamaulipas.

            Acompañado de la secretaria de Gestión Escolar de la UAT, Dra. Alma Amalia Hernández Ilizaliturri, el rector destacó que este acuerdo consolida el impulso a las políticas públicas de emprendimiento social con el fin de promover la creación de empleo, el desarrollo económico local y la mejora de la calidad de vida en las zonas rurales y suburbanas.

               De igual forma, Ariza Reyes resaltó el entusiasmo de la Escuela de Economía Social de Osuna por colaborar con la UAT, destacando que esta alianza permitirá transferir experiencia en la formación de promotores de emprendimiento social.

             Como resultado se proyecta impartir el diplomado para las alcaldías del estado, adaptado al contexto regional, dirigido a agentes de desarrollo, técnicos y administradores locales para capacitarlos en la gestión de proyectos de emprendimiento social y solidario.

          Estará centrado también en la formación de mentores y promotores que apoyen a los emprendedores locales en la implementación de sus iniciativas, asegurando así un impacto directo en las comunidades del estado.

            En ese sentido, la UAT cuenta también con tres docentes que se han preparado en la Escuela de Economía Social de Osuna para adquirir conocimientos en modelos de emprendimiento social adaptados a necesidades específicas del estado de Tamaulipas.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.