Conquistan estudiantes de la Universidad Tecnológica de Altamira el INFOMATRIX 2025

Altamira, Tamaulipas.– Impulsar el talento joven a través de la ciencia y la tecnología es uno de los principales compromisos de la Universidad Tecnológica de Altamira (UTALT), lo que en esta ocasión ha llevado a sus estudiantes a obtener resultados en la Final Nacional del Concurso INFOMATRIX México 2025, ganando el primer lugar y alcanzado la medalla de Platino.

Este certamen es organizado por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología (SOLACYT), y se efectuó del 21 al 24 de mayo en la Universidad de Ixtlahuaca CUI, Estado de México, en donde los tamaulipecos dieron muestra de su habilidad y talento en el ámbito científico y tecnológico.

Mara Acosta González, rectora de la universidad explicó que el equipo del plantel estuvo conformado por Víctor Eduardo Acosta Villalón, Luis Jerónimo Loera Moreno y Rubén Alexander Rodríguez Muñoz, alumnos de la carrera de Mecatrónica, que presentó el innovador proyecto ‘KID-IA’, una aplicación móvil didáctica e interactiva, potenciada por inteligencia artificial.

“Esta aplicación está diseñada para fomentar el desarrollo de niñas y niños con trastorno del espectro autista. Esta propuesta fue desarrollada bajo la asesoría del doctor Diego Arturo Soto Monterrubio y del maestro José Antonio Rodríguez Ahumada”, precisó.

Refirió que en el certamen compitieron más de 300 proyectos provenientes de todos los estados del país, siendo el proyecto de los jóvenes de la UTALT el que obtuvo la calificación más alta del certamen, para ser galardonado con la Medalla de Platino, además de obtener la acreditación para representar a México en el certamen internacional WIKO en Corea del Sur.

Acosta González enfatizó que este triunfo refleja el compromiso de la universidad con la formación de estudiantes capaces de transformar su entorno a través de la innovación y el enfoque social, lo que refleja la gran labor del gobernador Américo Villarreal Anaya, que con visión humanista y estratégica ha fortalecido el impulso a la educación superior en Tamaulipas, a través del trabajo que efectúa la Secretaría de Educación, a cargo de Miguel Ángel Valdez García.

Promueve SDR cultura forestal durante Campamento de Verano del TAMUX

Promueve SDR cultura forestal durante Campamento de Verano del TAMUX

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura de Tamaulipas participó en el Campamento de Verano organizado por el Museo de Historia Natural de Tamaulipas (TAMUX), donde impartió el Taller de Educación Ambiental y Forestal, con el propósito de fortalecer la educación ambiental y fomentar la cultura forestal desde la niñez.

En representación del secretario de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura, Antonio Varela Flores, participó la directora de Fomento Forestal, Celene Ramírez García, quien destacó la importancia de acercar a las niñas y niños conocimientos sobre el cuidado, conservación y aprovechamiento responsable de los recursos naturales.

Durante el taller, las y los participantes aprendieron de manera divertida y dinámica sobre la importancia de los árboles y los beneficios que brindan al medio ambiente. Para reforzar estos conocimientos, se realizaron diversas actividades lúdicas y didácticas, entre ellas la Lotería Forestal, mediante la cual las niñas y niños pudieron identificar conceptos relacionados con los bosques, los árboles y el cuidado de la naturaleza.

Como parte de las actividades, también se llevó a cabo la entrega de árboles, con el objetivo de promover entre los estudiantes la importancia de plantar, cuidar y conservar los árboles desde temprana edad.

Asimismo, se entregaron termos y morrales, como incentivos a la participación y entusiasmo de las y los asistentes, además de materiales interactivos que contribuyeron a reforzar el aprendizaje adquirido durante el taller.

La funcionaria estatal señaló que el gobernador Américo Villarreal Anaya, a través de la Secretaría de Desarrollo Rural, Pesca y Acuacultura refrenda el compromiso de impulsar acciones de educación ambiental que permitan que las nuevas generaciones conozcan la importancia de los recursos forestales y se conviertan en agentes de cambio para la protección y conservación del medio ambiente.