Concluyen Juegos Estatales Deportivos, Artísticos y Culturales de la Educación Media Superior

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con la participación de cientos de alumnas y alumnos de los planteles del nivel medio superior de las distintas modalidades en la entidad, se llevó a cabo la edición 2025 de los Juegos Estatales Deportivos, Artísticos y Culturales de la Educación Media Superior.

Alrededor de 516 jóvenes provenientes de municipios como Victoria, Reynosa, Matamoros, Altamira, Palmillas, Bustamante, Aldama, San Fernando, El Mante, Río Bravo, San Carlos, Tula, Casas, Jaumave, Gómez Farías e Hidalgo, entre otros, participaron en esta competencia, donde demostraron sus habilidades en disciplinas como fútbol 7, voleibol, básquetbol, béisbol, atletismo, ajedrez, danza, canto individual, oratoria y concurso de escoltas.

En representación del secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, el subsecretario de Educación Media Superior y Superior (SEMSyS), Igor Crespo Solís, inauguró esta justa, destacando que es un espacio donde la juventud se expresa, convive, se esfuerza y demuestra que el verdadero triunfo radica en la participación con entrega y corazón.

Reiteró el compromiso del sector educativo de brindar a las y los jóvenes tamaulipecos una educación humanista, inclusiva y transformadora, que promueva valores como la solidaridad, el respeto y el esfuerzo, acorde con la visión del gobernador Américo Villarreal Anaya.

Por su parte, Gil Marcelino Aguilar Cuesta, director de Educación Media Superior de la SET, celebró que este encuentro se consolide, permitiendo a los subsistemas estatales convivir con instituciones hermanas, en una competencia donde los equipos campeones de cada región se enfrentan en un torneo estatal.

Otras de las instituciones educativas que participaron en los juegos fueron el Bachillerato Militarizado de Reynosa; el Colegio San Juan Siglo XXI de Matamoros; el CEB 6/15 de San José de las Flores, en Güémez; la Escuela Preparatoria Federalizada Número 1 “Marte R. Gómez”; la Escuela Preparatoria Federalizada Número 2 “Lic. Aniceto Villanueva Martínez” y la Escuela Preparatoria Federalizada Número 3 “Carlos Adrián Avilés Bortolussi”, estas tres últimas de Ciudad Victoria.

Los Juegos Estatales Deportivos, Artísticos y Culturales de la Educación Media Superior son organizados por la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, con el propósito de fomentar una vida saludable, alejando a la juventud de conductas de riesgo a través de actividades deportivas y culturales.

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

Fortalece ITIFE infraestructura educativa con inversión cercana a los 400 millones de pesos

El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – El Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE) continúa fortaleciendo la infraestructura educativa en el estado con una inversión cercana a los 400 millones de pesos (MDP) durante el presente año, con la expectativa de alcanzar los 500 MDP al cierre de 2026.

El director general del ITIFE, Sergio Oliverio Castillo Sagástegui, informó que por segundo año consecutivo se ha dado prioridad a la atención de los sistemas eléctricos en los planteles, luego de identificar alrededor de 200 escuelas con problemas en el suministro de energía, ya sea por instalaciones deterioradas o por la necesidad de reemplazar transformadores que han sido rebasados por la demanda.

Asimismo, destacó que, en coordinación con la Secretaría de Educación de Tamaulipas, se construye nueva infraestructura en municipios con crecimiento de matrícula, como Ciudad Victoria, Reynosa, Matamoros y El Mante.

Castillo Sagástegui agregó que se realizan obras de rehabilitación que incluyen rehabilitación de servicios sanitarios, impermeabilización de edificios y atención a las afectaciones ocasionadas por las recientes lluvias, con el objetivo de ofrecer espacios educativos más seguros y funcionales para la comunidad escolar.