Colecta DIF Tamaulipas más de 14 mil juguetes a través del DIFtón 2024

Colecta DIF Tamaulipas más de 14 mil juguetes a través del DIFtón 2024

-Con motivo de la Navidad, serán entregados a niñas y niños en condiciones de vulnerabilidad

Diciembre 10 de 2024

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El Sistema DIF Tamaulipas, que encabeza la doctora María de Villarreal, logró recaudar más 14 mil juguetes a través del DIFtón 2024, los cuales serán entregados a las niñas y niños tamaulipecos que más lo necesitan para llevarles un caluroso apapacho en esta Navidad.

Los juguetes donados serán entregados durante la brigada navideña que se celebrará en El Mante el próximo 14 de diciembre, así como a beneficiarias y beneficiarios de la estrategia Lazos del Bienestar.

A la iniciativa DIFtón se sumó la sociedad civil tamaulipeca, además de empresas como Grupo Modelo, medios de comunicación y servidores públicos de dependencias estatales como Educación, General de Gobierno, Turismo, Desarrollo Rural y Seguridad Pública.

Asimismo de Trabajo, Bienestar Social, Desarrollo Urbano y Medio Ambiente, Recursos Hidráulicos, Salud, Economía, Obras Públicas y el voluntariado de la Universidad Autónoma de Tamaulipas.

 

Participa UTTN en reunión nacional educativa con el sector energético

Ciudad de México.– La Universidad Tecnológica de Tamaulipas Norte (UTTN) participó en la Primera Reunión Nacional de Actualización Curricular, Aprendizaje Digital y Microcredenciales para la Educación Superior y Media Superior con el Sector Energético.

Edgar Garza Hernández, rector de la UTTN, informó que la universidad estuvo representada por el docente Mauro Alberto Sauceda Soto, y destacó la relevancia de una iniciativa presentada en la reunión, que busca vincular de manera más estrecha a las instituciones educativas con el sector productivo.

Explicó que el encuentro, el cual tuvo lugar en el auditorio de la Secretaría de Economía en la Ciudad de México, contó con la participación de representantes empresariales, organismos especializados y académicos, quienes definieron una línea de trabajo para alcanzar esta vinculación.

Expresó que durante las mesas de diálogo se abordaron temas cruciales para el futuro de la educación y su impacto en el desarrollo energético, como la necesidad de fortalecer las competencias técnicas y las habilidades blandas de los egresados, así como avanzar hacia modelos educativos flexibles que incorporen tecnologías digitales, esquemas de microcredencialización y formación en energías limpias.

Compartió que la directora general de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, Marlenne Johvana Mendoza González, enfatizó que la educación debe dejar atrás modelos tradicionales para responder a las dinámicas actuales del sector productivo.

Garza Hernández señaló que el número de estudiantes inscritos en plataformas digitales como Coursera ya supera al del sistema educativo nacional, lo que exige un replanteamiento de los esquemas de aprendizaje.

Subrayó que este tipo de encuentros fortalecen la visión impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya y el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, de consolidar una educación pertinente, innovadora y con enfoque humanista, que forme profesionales capaces de responder a las necesidades del desarrollo energético del país.