AMÉRICO VILLARREAL Y MARIO DELGADO VAN JUNTOS POR MÁS EDUCACIÓN PARA TAMAULIPAS

«En Tamaulipas primero está la educación, después educación y más educación», afirma el gobernador

Ciudad de México. – El gobernador Américo Villarreal Anaya se reunió con el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, y refrendó su compromiso de trabajar en equipo con el gobierno de Claudia Sheinbaum para que la educación siga siendo un pilar en la transformación de Tamaulipas.

Durante la reunión de trabajo, celebrada en las oficinas de la SEP y acompañado por Lucía Aimé Castillo Pastor, titular de Educación en el estado, el gobernador destacó los grandes esfuerzos que se han realizado en Tamaulipas para fortalecer las escuelas y al magisterio tamaulipeco, logrando el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes.

Asimismo, se planteó la necesidad de incluir a las escuelas que aún no han recibido apoyo del programa “La Escuela es Nuestra” y se evaluaron opciones para fortalecer y ampliar la oferta educativa en el nivel medio superior.

Además, se identificaron oportunidades para abrir nuevos servicios y ampliar la oferta pública en educación superior, alineados a las grandes oportunidades de inversión en áreas estratégicas como semiconductores, desarrollo portuario, aeronáutica, agroindustria, logística, energías y agua, entre otros.

“Porque en Tamaulipas primero está la educación, después educación y más educación”, finalizó el gobernador.

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

Dejará Tamaulipas Educa un legado humanista

La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La estrategia “Tamaulipas Educa”, integrada por 10 objetivos específicos y 100 acciones prioritarias, tiene como propósito consolidar una transformación educativa con enfoque humanista en la entidad, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

El titular de la dependencia destacó que esta política educativa busca dejar una huella duradera en el sistema educativo estatal, retomando la vocación formativa de Tamaulipas y fortaleciendo el papel de la comunidad escolar en su conjunto.

Señaló que la implementación de esta estrategia contempla la participación activa de docentes, directivos, estudiantes, así como madres y padres de familia, con el objetivo de consolidar una educación integral e incluyente.

Precisó que, aunque el programa contempla múltiples líneas de acción, se priorizan tres ejes fundamentales: el mejoramiento de la infraestructura educativa, la política de los aprendizajes fundamentales y la revalorización del magisterio.

En materia de infraestructura, destacó el compromiso de garantizar que todos los planteles cuenten con condiciones dignas en servicios básicos, equipamiento y espacios educativos adecuados, fortaleciendo así el entorno de enseñanza-aprendizaje.

Respecto a los aprendizajes fundamentales, explicó que esta política, implementada desde el inicio de la actual administración estatal encabezada por Américo Villarreal Anaya, busca asegurar que las niñas y los niños desarrollen habilidades básicas como la lectoescritura y el pensamiento matemático.

Asimismo, subrayó que la revalorización docente contempla asegurar la presencia de maestras y maestros en todas las aulas, así como fortalecer las condiciones laborales y profesionales del magisterio.

El secretario informó que ya se observan avances en los indicadores educativos, particularmente a través de la evaluación “Tamaulipas Aprende”, donde se registran mejoras en distintas áreas, destacando el incremento en el desempeño de matemáticas a nivel secundaria.

Finalmente, resaltó que estos logros han sido posibles gracias al respaldo institucional y a la coordinación con la Federación, encabezada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, mediante programas como “La Escuela es Nuestra” y el Fondo de Aportaciones Múltiples, orientados a fortalecer la infraestructura educativa.